按要求寫出下列名稱或符號.
(1)3個(gè)氮分子_____; (2)2H_____;。3)4個(gè)硫酸根離子_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:云南元謀縣新火中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是 (填序號)。
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號)。
![]()
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,“O”和“o”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( 。
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
正確的化驗(yàn)操作對驗(yàn)結(jié)果、人身安全重要.下圖中的驗(yàn)操正的是( 。
A. 聞氣體氣味
B. 取用塊狀固體![]()
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。
(1)C物質(zhì)是_____,A物質(zhì)的用途是_____。
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型是_____。
(3)B與E反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
(4)B物質(zhì)是_____,按游戲規(guī)則,下列能替代B物質(zhì)的是_____(填序號)。
①銀 ②氯化鐵 ③氯化鋇 ④氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)我們的科學(xué)素質(zhì).下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與生活 |
油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅 進(jìn)入地窖﹣﹣先做燈火實(shí)驗(yàn) | 降低水的硬度﹣﹣煮沸或蒸餾 人體適量補(bǔ)鈣﹣﹣防止患甲狀腺疾病 |
C.化學(xué)與能源 | D.化學(xué)與環(huán)保 |
光合作用﹣﹣光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 電池放電﹣﹣化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p> | 減少汽車尾氣污染﹣﹣提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放﹣﹣開發(fā)并使用太陽能等 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省瀘州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。
⑴可燃冰屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),它屬于__________ 能源(填“可再生”或“不可再生”);
⑵化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
⑶甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_______________________
⑷常溫常壓時(shí),由甲烷和另一種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另一種氣體可能是____________。
A.H2 B.C2H2 C.C2H4 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市瑞安市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),教材中實(shí)驗(yàn)使用的試劑為清水,但獲得氧氣的效果并不明顯,把清水改用一定濃度的碳酸氫鈉溶液能提高實(shí)驗(yàn)的成功率。不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液是否會(huì)影響光合作用的速率呢?興趣小組選用金魚藻在不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)。在相同環(huán)境下光照4小時(shí)并測量產(chǎn)生氧氣的體積,繪制出碳酸氫鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與產(chǎn)生氧氣的體積的關(guān)系如圖乙所示。查閱資料:碳酸氫鈉受熱或見光易分解成碳酸鈉、二氧化碳和水。
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(1)該實(shí)驗(yàn)用到的測量儀器有___(寫出2種)。
(2)興趣小組利用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體積累到一定量時(shí),該如何檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣?_____
(3)請結(jié)合圖乙分析,為什么適當(dāng)增加碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),金魚藻光合作用的速率會(huì)增加?___
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖Ⅱ(選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行。請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:
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(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A_____、B_____紅磷燃燒的文字(符號)表達(dá)式為_____。
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號)。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,理論上注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____ mL刻度處才停止。但是實(shí)驗(yàn)前小組同學(xué)忘記夾緊彈簧夾,則活塞會(huì)_____運(yùn)動(dòng),最后停留在_____mL刻度處。若按圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能出現(xiàn)的后果是_____。
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的紅磷過多對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響是_____(填“偏大、偏小、不變”)。對照圖Ⅰ實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的可取之處是_____。(回答一點(diǎn)即可)
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