日常生活中,下列做法正確的是( 。
A.用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
B.進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗
C.焚燒廢棄塑的料解決“白色污染”
D.電視機著火時用水澆滅
考點】金屬的化學性質;二氧化碳的化學性質;滅火的原理和方法;白色污染與防治.
【專題】化學與環(huán)境保護;碳單質與含碳化合物的性質與用途;金屬與金屬材料.
【分析】A、根據鋁在空氣中能生成致密的氧化物保護膜,進行分析判斷.
B、根據二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大分析判斷.
C、根據焚燒廢棄塑會產生煙塵和有毒氣體分析.
D、根據日常用水中含有一些可溶性物質,能夠導電進行分析判斷
【解答】解:A、鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜,對鋁鍋起到保護作用,如果用鋼絲球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去,故選項說法錯誤.
B、由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實,檢驗里面二氧化碳的濃度,故選項說法正確.
C、焚燒廢棄塑會產生煙塵和有毒氣體,對空氣造成污染,故選項說法錯誤.
D、電視機著火時不能用水澆滅,應當切斷電源,防止觸電,再用二氧化碳滅火器滅火,隔絕空氣,故選項說法錯誤.
故選:B.
【點評】本題難度不大,掌握塑料的分類(熱固性塑料和熱塑性塑料)、純堿的性質與用途、金屬的化學性質、氫氧化鈉的性質等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組探究稀硫酸和氫氧化鈉(滴有酚酞試液)反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法中錯誤的是( 。
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A.該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.B點時表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應,溶液呈無色
C.C點時,溶液中的溶質只有硫酸鈉
D.實驗通過證明堿溶液的消失來證明發(fā)生了中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
將X、Y、Z三種金屬單質分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產生;再將X放入ZCl2溶液中,X的表面有Z單質析出.則這三種金屬的活動性順序是( 。
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目:初中化學 來源: 題型:
2008年北京奧運會火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如圖所示:
(1)丙烷的化學式是 ;
(2)一個丙烷分子中有 個原子;
(3)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,試寫出丙烷完全燃燒的化學方程式;
(4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子結
構相似的一類有機物,統(tǒng)稱為“烷烴”.在CnHy中y= (用含n的代數式表達).
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家最新發(fā)現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
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A.化學反應前后元素的種類、個數、質量均保持不變
B.W中碳元素的質量分數為75%
C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3:4
D.化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
《是真的嗎》是一檔中央電視臺財經頻道大型互動求證節(jié)目.現在跟隨化學興趣小組來一場化學版的《是真的嗎》吧.
網上傳言:把爆炸鹽(如圖1)在40﹣60度的熱水中完全溶解后,會使污漬像引爆廢舊建筑物一樣,在瞬間被瓦解.這是真的嗎?
實驗:用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
網上傳言是真的嗎?
資料:市場上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉,主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2).
【提出問題】爆炸鹽溶于水后的產物是什么?
【猜想與假設】猜想1、Ca(OH)2 猜想2、Na2CO3 猜想3、H2O2
小明認為爆炸鹽溶于水后的產物不可能是Ca(OH)2,理由是 .
【實驗探究】
| 實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ① | 如圖2,加適量藥品一段時間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | a. | 猜想2和猜想3正確.寫出②集氣瓶中反應的化學方程式c. |
| ② | 從長頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時間后,向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水,震蕩 | b. |
【實驗反思】
在使用爆炸鹽溶液時應防止其失效,與下列物質混合不會使其失效的是 .
A、二氧化錳 B、稀硫酸 C、氯化鈣 D、硫酸鉀.
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,不正確的是( 。
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A.20℃時,甲溶液中溶質的質量分數一定等于乙溶液中溶質的質量分數
B.40℃時,分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,所得溶液溶質的質量分數相等
C.40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
D.20℃時,分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,加熱到40℃時,乙溶液為飽和溶液
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