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有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氫氣．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、X、Z、Y
B、Z、X、Y
C、Y、Z、X
D、Y、X、Z
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明其性質(zhì)穩(wěn)定．
解答：解：由題意可知，X、Y、Z三種金屬中只有Y在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動(dòng)性最弱；把X、YZ分別加入稀鹽酸中，X表面產(chǎn)生氣泡而YZ沒有．說明金屬的活動(dòng)性X＞Z，故三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閄、Z、Y．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用，解答時(shí)可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)名稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（　　）
A、酒精、乙醇、C2H5OH
B、純堿、氫氧化鈉、NaOH
C、熟石灰、氧化鈣、CaO
D、干冰、過氧化氫、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A是常見金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明）．

（1）推斷C、甲、乙的化學(xué)式為：C
 
，甲
 
，乙
 
；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)除了具有放出熱量多，還有
 
的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2（二氧化氮）、O3、N2、SO2、NO（一氧化氮）等物質(zhì)．
（1）其中不屬于氧化物的是
 
．
（2）NO2、N2、NO中氮元素的化合價(jià)依次為
 
．
（3）一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)一定不能與氫氧化鈉溶液作用生成紅褐色沉淀的是（　�。�
A、硝酸鐵B、氯化鐵
C、硫酸鐵D、氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在100g硝酸鉀溶液中加入100g20%的硝酸鉀溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%，則原硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種固體特質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B、在50℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度最大
C、在20℃時(shí)A物質(zhì)和C物質(zhì)的溶解度相等
D、根據(jù)溶解度曲線圖，可得到B物質(zhì)在某一溫度下的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華的家鄉(xiāng)正在進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供飲水安全知識(shí)．
（1）下列各項(xiàng)操作與水的凈化過程無關(guān)的是
 
（填序號(hào)）
A、吸附   B、蒸餾   C、電解   D、過濾
（2）凈化過程中需加絮凝劑是
 
；凈化水還需用漂白粉殺菌消毒，漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，其中Cl的化合價(jià)是
 
；工業(yè)上用氯氣和熟石灰反應(yīng)生成次氯酸鈣、氯化鈣和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）日常生活中降低水的硬度的方法是
 
．
（4）請(qǐng)寫出保護(hù)水資源的一條措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

全球氣候變暖正成為人類關(guān)注的環(huán)境問題，引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過
 
作用吸收CO2，通過
 
作用將CO2釋放到大氣中．為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是
 
 （填序號(hào)）
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．
（2）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們有相似的化學(xué)性質(zhì)，不同的物理性質(zhì)的原因是
 
，一氧化碳與二氧化碳組成元素相同，物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)都不同的原因是
 
．
（3）當(dāng)把二氧化碳通過熾熱的木炭粉時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是
 
；點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體觀察到的現(xiàn)象是
 
；燃燒的化學(xué)方程式為
 
，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水
 
．

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