下列化學(xué)符號書寫正確的是
A.2個臭氧分子：2O3
B.2個氫氧根離子：2(OH)-
C.兩個氫原子：H2
D.碳酸鈉的化學(xué)式：NaCO3
舉一反三單元同步過關(guān)卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型：單選題
今年3月四川木里再次發(fā)生森林火災(zāi)，造成重大人員傷亡。防火勝于救火。森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )
A.樹干燃燒 B.樹枝折斷 C.樹木倒塌 D.樹葉飄落
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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
用稀的堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性，下列物質(zhì)加入水中后不能清洗殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的是（ �。�
A.白酒（溶液pH＝7） B.食醋（溶液pH＝4） C.小蘇打（溶液pH＝8） D.純堿（溶液pH＝10）
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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是
A.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
B.凡是含有氧元素的化合物都是氧化物
C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.催化劑都用于加快化學(xué)反應(yīng)速率
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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是
選項 | 化學(xué)方程式 | 基本反應(yīng)類型 |
A |
| 化合反應(yīng) |
B |
| 分解反應(yīng) |
C |
| 置換反應(yīng) |
D |
| 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型：填空題
金屬與生活密切相關(guān)．閱讀下列材料，回答問題．
材料一：合金是人類應(yīng)用最早的金屬材料．如青銅、黃銅(銅、鋅合金，外觀與黃金極其相似)．合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能，如抗腐蝕性好、硬度大等．
材料二：鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬，跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰．在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途．
材料三：鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示．
(1)用黃銅片在純銅片上刻畫_____(填“會”或“不會”)留下痕跡．一塊由黃銅冒充的黃金，檢驗其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．
(2)金屬鋰的物理性質(zhì)有_____；金屬鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是_____．氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳?xì)怏w，用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想，其原因是_____．
(3)將一定量的銅和鋅同時投入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液．由此，能否判斷金屬活動性：Zn＞Cu＞Ag，說明理由_____．
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型：填空題
生活中處處有化學(xué)，結(jié)合你所有知識回答下列問題：
（1）用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污，是因為洗滌劑對油污具有_____作用。
（2）北京市共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成，鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是油漆隔絕了_______與鐵質(zhì)車架的接觸。
（3）下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_____（填字母序號）。
a．鋁合金手杖 b．尼龍面料滑雪服
c．羊毛滑雪手套 d．塑料滑雪板底座
（4）化學(xué)與能源：煤、石油、天然氣都是重要的化石能源，我市在去年大力推廣“氣代煤”工程是因為天然氣是較為清潔的能源，請寫出它燃燒的化學(xué)方程式___________。
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（ ）
A.H2CO3、CO2、CaCO3 、CaO
B.CO2、CaCO3、Ca(OH)2 、CaO
C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2 、CaCl2
D.H2CO3 、CO2、Ca(OH)2 、CaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測試卷 題型：實驗題
田老師為讓學(xué)生更好理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對教材實驗進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實驗．
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液 | 有白色絮狀沉淀 |
② | 將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水 | 沉淀未溶解 |
（1）實驗①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是__________（填“鹽析”或“變性”）；
（2）補充實驗②的目的是說明實驗①中蛋白質(zhì)發(fā)生的________（填“是”或“不是”）化學(xué)變化；
（3）設(shè)計對比實驗①、③的目的是__________________________________；
（4）針對實驗④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補充完成實驗⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
⑥ |
|
| 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
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