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下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

KCl

MnO2

加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

CO2

CO

將氣體通入足量氫氧化鈉溶液

C

銀粉

鋅粉

加入過量硫酸亞鐵溶液，過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A. 堿式碳酸銅氧化銅二氧化碳水

B. 鎂氧氣氧化鎂

C. 酒精氧氣二氧化碳水

D. 鐵氧氣四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

單質(zhì)和化合物的區(qū)別在于（ ）

A.是否由同種分子構(gòu)成 B.是否由同種物質(zhì)組成

C.是否由同種元素組成 D.是否由同種離子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2017-2018學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于Na和Na+的認識不正確的是（　　）

A.Na比Na+多一個電子

B.Na+的最外層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.它們的質(zhì)子數(shù)相同

D.它們的電子層數(shù)相同

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科目：初中化學 來源：湖北省2019-2020學年九年級下學期復(fù)學考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：②______。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是_________________________，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是__________________________________。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。

（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是___________________________。

（5）某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019-2020學年九年級下學期復(fù)學考試化學試卷 題型：單選題

分類是一種重要的研究方法。以下對常見物質(zhì)的分類正確的是（ ）

A.氧化物:水、生石灰、五氧化二磷 B.堿:火堿、熟石灰、純堿

C.混合物:煤、食鹽水、冰水混合物 D.天然高分子材料:羊毛、塑料、合成橡膠

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省雞西市虎林市八五八農(nóng)場學校中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)實驗時，忘記了滴加酚酞溶液，無法判斷反應(yīng)進行到何種程度，同學們決定對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行探究．寫出該化學反應(yīng)的方程式____________________．

（提出問題）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：CaCl2和Ca(OH)2猜想二：CaCl2和HCl 猜想三：______

請將猜想三補充完整，并說出你猜想的理由是______．

（設(shè)計方案）

實驗操作

　實驗現(xiàn)象

　實驗結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞試液

______

　猜想一不正確

②另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，

滴加_______________

有氣泡產(chǎn)生

　猜想二正確

（拓展與應(yīng)用）該實驗后的溶液不能直接排放到下水道，原因是________________。

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省雞西市虎林市八五八農(nóng)場學校中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

用化學知識能解決生活中的問題，以下做法正確的一組是

①用燃燒聞氣味的方法鑒別羊毛和滌綸②室內(nèi)著火迅速打開門窗③蚊蟲叮咬后涂抹牙膏④用食醋除水垢⑤用洗滌劑洗去餐具上的油污⑥房間內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒

A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省常州市天寧區(qū)外國語學校中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

據(jù)調(diào)查，目前市場有一種產(chǎn)品叫“魚浮靈”，放在魚缸中可使水中的含氧量增加，某�？茖W小組的成員對“魚浮靈”成分進行探究．

（提出問題）“魚浮靈”的主要成分是什么？

（查閱資料）過碳酸鈉，白色結(jié)晶顆粒，會與水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈉和過氧化氫。

（猜想假設(shè)）“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉。

（設(shè)計方案）科學小組的成員經(jīng)過討論，設(shè)計了如圖裝置，進行探究。

實驗

主要操作步驟

主要實驗現(xiàn)象

①

在集氣瓶中加入少量“魚浮靈”與化學式為______的黑色固體，

在儀器 a 中加入新配制的“魚浮靈”的飽和水溶液；打開儀器 a

的活塞，放出適量溶液后，在導(dǎo)管口放一根帶火星的木條

木條復(fù)燃

②

關(guān)閉儀器 a，在儀器 b 中加入______，打開儀器 b 活塞，放出

適量溶液后，在導(dǎo)管口放一燃著的木條。

生成大量無色氣泡， 木條熄滅

（得出結(jié)論）“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉。

根據(jù)化學反應(yīng)方程式：X+H2O═NaCO3+H2O2，推出過碳酸鈉的化學式 X 為______。

（實驗反思）

①魚缸的水中加入“魚浮靈”，液體的 PH__7。（填“>”、“<”、“=”）

②同學們靖哥哥思考，一致認為實驗②不嚴密，應(yīng)該補充實驗______。

③請寫出過碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式______。

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