免费AV无需播放器,久久一区在线观看草,在线看免费AV草久久久草

13．夏天鋼軌間的縫隙變小的原因是夏天溫度高，鐵原子間的間隔變�。�

分析根據(jù)分子、原子的基本特征：分子、原子質(zhì)量和體積都很小；分子、原子之間有間隔；分子、原子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答解：鋼軌主要成分是鐵，鐵是由鐵原子構成的，夏天鋼軌間的縫隙變小，是因為夏天溫度高，鐵原子間的間隔變�。�
故答案為：夏天溫度高，鐵原子間的間隔變小．

點評本題難度不大，掌握分子、原子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子、原子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案

優(yōu)能英語完形填空與閱讀理解系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）空氣由多種氣體組成，它屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源．
（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，因為該氣體性質(zhì)穩(wěn)定，所以可填充在燈泡中延長使用壽命．
（3）食醋中含有醋酸（C₂H₄O₂），醋酸中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．（精確到1%）
（4）稀土元素銪是激光及原子能應用的重要材料．已知三氯化銪的化學式為EuCl₃，則氧化銪的化學式為Eu₂O₃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)下圖回答問題：（本題的所有夾持儀器均已省略）

（1）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣，此收集方法為排水集氣法．其中，儀器①中盛放的試劑應為過氧化氫溶液，此法生成氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，從B→G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）CEFG．某同學用此裝置制取二氧化碳時，取石灰石樣品12g，加入足量稀鹽酸，完全反應后，共用去稀鹽酸73g，過濾得到濾渣2g （假設雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應）．請幫此同學算算，他所取石灰石樣品的純度？（請寫出計算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內(nèi)容．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題．

（1）寫出上圖中儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)的要求是固體．
（3）用C裝置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的CH₄、NH₃（填化學式）．
（4）實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的必要操作是檢查裝置的氣密性；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從a （填“a”或“b”）通入氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下
列說法不正確的是（　　）

物質(zhì)	A	B	C	D
反應前質(zhì)量/g	19.7	8.7	31.6	0.4
反應后質(zhì)量/g	待測	17.4	0	3.6

	A．	物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D不一定是單質(zhì)
	B．	反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7克
	C．	反應過程中，物質(zhì)B與D變化的質(zhì)量比為87：32
	D．	若A與C相對分子質(zhì)量之比為197：158，則反應中A與C化學計量數(shù)之比為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．由A、B兩種氣體組成的混合氣體中，A，B的分相對分子質(zhì)量分別為M_a和M_b．若A的質(zhì)量分數(shù)為ω，則該混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{100}{\frac{100ω}{MA}+\frac{100-100ω}{MB}}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物品屬于混合物的是（　�。�

A．

石油或海水

B．

液氧

C．

干冰