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為了探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使指示劑變色？設(shè)計的實(shí)驗步驟如下：

①在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。

②在第二支試管中加入約2mLNaCl（PH=7）溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。

③在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。

通過上述實(shí)驗探究，請你回答下列問題：

（1）你的假設(shè)是                                                       

（2）實(shí)驗①和實(shí)驗②說明                                             

（3）實(shí)驗③看到的現(xiàn)象是                ，你得出的結(jié)論是              

（1）OH—能使指示劑變色(OH—能使無色酚酞試液變紅)（2）H2O和Na+都不能使無色酚酞試液變紅（3） 無色酚酞試液變紅；OH—能使指示劑變色（OH—能使無色酚酞試液變紅。結(jié)論要與假設(shè)一致）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?東臺市模擬）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)，做了如圖所示的實(shí)驗：

（1）實(shí)驗中酚酞溶液的作用是
指示氫氧化鈉與鹽酸何時恰好完全反應(yīng)③．
指示氫氧化鈉與鹽酸何時恰好完全反應(yīng)③．
．
（2）用膠頭滴管吸取鹽酸加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好
溶液由紅色變成無色
溶液由紅色變成無色
，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．
（3）在實(shí)驗B中某同學(xué)欲探究氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)是否放出熱量，實(shí)驗時用氫氧化鈉溶液而不用氫氧化鈉固體的原因是
氫氧化鈉固體溶于水也放出大量的熱
氫氧化鈉固體溶于水也放出大量的熱
．
（4）上述反應(yīng)又叫中和反應(yīng)，中和反應(yīng)在生活中有廣泛的應(yīng)用，請舉一例：
醫(yī)療上胃酸過多的病人服用氫氧化鋁或農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤等
醫(yī)療上胃酸過多的病人服用氫氧化鋁或農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤等
．
（5）如果經(jīng)測定，蒸發(fā)得到的固體中含有CaCl2（其溶液為中性），那么原NaOH溶液（假定鹽酸純凈）中可能混有的雜質(zhì)是（任寫一種雜質(zhì)的化學(xué)式）
Ca（OH）2（或CaCl2）
Ca（OH）2（或CaCl2）
．
同學(xué)們?yōu)榱藝L試測定上述食鹽（含雜質(zhì)CaCl2）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并提純，做了如下實(shí)驗．請根據(jù)實(shí)驗回答有關(guān)問題：
①準(zhǔn)確稱取10g固體樣品，溶于適量蒸餾水中，再加入過量的下列某溶液，反應(yīng)后過濾，得沉淀物1g．加入的某溶液是
C
C
（填編號）．
A．NaOH    B．K2CO3    C．Na2CO3     D．HCl（�。�
②往濾液中加入過量的稀鹽酸，加入過量稀鹽酸的原因是
將濾液中過量的Na2CO3完全除去，以便蒸發(fā)后得到純凈的食鹽
將濾液中過量的Na2CO3完全除去，以便蒸發(fā)后得到純凈的食鹽
．
③將加入稀鹽酸后的濾液放在蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā)．加熱過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，其作用是
使液體受熱均勻，防止液滴飛濺
使液體受熱均勻，防止液滴飛濺
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2006?天河區(qū)一模）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)，做了如下圖所示的實(shí)驗：

（1）實(shí)驗中酚酞溶液的作用是
指示氫氧化鈉與鹽酸何時恰好完全反應(yīng)；
指示氫氧化鈉與鹽酸何時恰好完全反應(yīng)；
．
（2）D中溶液蒸發(fā)后留下的固體是（寫化學(xué)式）
NaCl，
NaCl，
，能說明此結(jié)論的實(shí)驗現(xiàn)象是
B中的溶液由紅色變成無色．
B中的溶液由紅色變成無色．
．
（3）如果經(jīng)測定，蒸發(fā)得到的固體中含有CaCl2（其溶液為中性），那么原NaOH溶液（假定鹽酸純凈）中可能混有的雜質(zhì)是（任寫一種雜質(zhì)的化學(xué)式）
Ca（OH）2（或CaCl2）．
Ca（OH）2（或CaCl2）．
．
同學(xué)們?yōu)榱藝L試測定上述食鹽（含雜質(zhì)CaCl2）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并提純，做了如下實(shí)驗．請根據(jù)實(shí)驗回答有關(guān)問題：
①準(zhǔn)確稱取10g固體樣品，溶于適量蒸餾水中，再加入過量的下列某溶液，反應(yīng)后過濾，得沉淀物1g．加入的某溶液是
C
C
（填編號）．
A．NaOH    B．K2CO3    C．Na2CO3     D．AgNO3       E．HCl（�。�
其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

②往濾液中加入過量的稀鹽酸，加入過量稀鹽酸的原因是
將濾液中過量的Na2CO3完全除去，以便蒸發(fā)后得到純凈的食鹽
將濾液中過量的Na2CO3完全除去，以便蒸發(fā)后得到純凈的食鹽
．
③將加入稀鹽酸后的濾液放在蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā)．加熱過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，其作用是
使液體受熱均勻，防止液滴飛濺
使液體受熱均勻，防止液滴飛濺
．
④計算樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
88.9%
88.9%
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天津）某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗．下列選項錯誤的是（　�。�
選項 所用試劑 現(xiàn)象和結(jié)論
A 硫酸銅溶液 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過量
B 氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C 鋅粒 有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
D 無色酚酞溶液 溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

為了探究氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，小林設(shè)計了以下兩種方案．
方案1、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅；再向其中逐滴加入稀鹽酸，紅色變淺，最終退去．證明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)了．
方案2、先向盛有鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，再向其中滴加硝酸銀溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，則說明生成了氯化鈉，證明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)了．
（1）請判斷上述兩種方案的可行性，并說明原因．
方案1是氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，再向其中逐滴加入稀鹽酸，紅色最終退去，說明氫氧化鈉不存在了，反應(yīng)掉了，所以方案1可行；方案2因為鹽酸也會與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，故方案2不行
方案1是氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，再向其中逐滴加入稀鹽酸，紅色最終退去，說明氫氧化鈉不存在了，反應(yīng)掉了，所以方案1可行；方案2因為鹽酸也會與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，故方案2不行
．
（2）請你設(shè)計另一種方案，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸的確反應(yīng)了．
用2支試管分別盛少量鹽酸，向其中一支試管中加入足量鐵粉，有氣泡產(chǎn)生；向另一支試管滴加足量的氫氧化鈉溶液，再加鐵粉，沒有氣泡產(chǎn)生．說明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)了．
用2支試管分別盛少量鹽酸，向其中一支試管中加入足量鐵粉，有氣泡產(chǎn)生；向另一支試管滴加足量的氫氧化鈉溶液，再加鐵粉，沒有氣泡產(chǎn)生．說明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)了．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗．下列選項正確的是
 
．
選項 所用試劑 現(xiàn)象和結(jié)論
A 無色酚酞溶液 溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)
B 氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C 鋅粒 有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
D 硫酸銅溶液
 

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同步練習(xí)冊答案