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【題目】(7分)為了探究“水的凈化”過程,我校三(5)班實驗小組虹橋公園小河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚腥味。現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入一種常用的絮凝劑,并進(jìn)行攪拌,加入的絮凝劑可以是 ,靜置一段時間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒。再向水樣中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時得到澄清透明無色無味的水,這種水是 (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)加入適量的漂白粉殺菌消毒,得到自來水,漂白粉的有效成份是次氯酸鈣,化學(xué)式為Ca(ClO)2,請判斷中Ca(ClO)2氯元素的化合價分別為 。

(3)這樣得到的水是硬水還是軟水?請你設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

【答案】(1)明礬, 過濾 , 吸附 ,物理 混合物

(2)Ca(ClO)2氯元素的化合價分別為 +1。

(3)取樣,加入肥皂水,振蕩,若泡沫多則為軟水,泡沫少則為硬水。

【解析】

試題分析:(1)凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀是在水中加入絮凝劑明礬,目的是使微小的難溶于水的物質(zhì)沉淀下去;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,經(jīng)過沉淀、過濾、吸附得到的水仍是混合物;

(2)根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知鈣的化合價為+2價,O的化合價為-2價,設(shè)Ca(ClO)2中氯元素化合價為x,則(+2)+2x+(-2)×2=0,解得x=+1;

(3)檢驗是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗,可取樣,加入肥皂水,振蕩,若泡沫多則為軟水,泡沫少則為硬水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種,取5.6克樣品跟足量的稀硫酸反應(yīng),得到0.2克氫氣,則此鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組合是

A、Mg和Al B、Zn和Al CMg和Zn D、Zn和Cu

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【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去CO中混有的少量CO2,應(yīng)把混合氣體通過

A、少量的水 B、灼熱的氧化銅

C、澄清的石灰水 D、點燃

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【題目】小華想測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

(1)你認(rèn)為能測出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是__________合金;

(2)小華取該合金的粉末32.5 g,與足量該鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測定,產(chǎn)生了0.4 g氣體。請求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)用漏斗過濾時,注意液面始終要 。

(2)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時,燒瓶的底部應(yīng)墊放 。

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段__ __,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

(4)灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立刻 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前我國年產(chǎn)垃圾總量約5億噸,其中約2/3的垃圾是可以回收再利用的。為了增強某市市民的環(huán)保意識,變廢為寶,節(jié)約資源,該市近期更換了一批分類垃圾箱。以下物質(zhì)應(yīng)該放入不可回收垃圾箱的是

A.廢舊報紙

B.爛菜葉、果皮

C.鋁制易拉罐

D.塑料材質(zhì)飲料瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是

A.空氣中氮氣和氧氣的體積比約為41

B.空氣的成分按質(zhì)量計算,氮氣占78%,氧氣占21%

C.從液態(tài)空氣中能分離出氮氣,不能分離出氧氣和稀有氣體

D.空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.液氧 B.過氧化氫 C.水 D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案