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“過(guò)碳酸鈉”（化學(xué)式可表示為2Na2CO3•3H2O2）俗稱(chēng)固體雙氧水，極易分解，它既有碳酸鹽的性質(zhì)，又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性，是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域．現(xiàn)將一定質(zhì)量的過(guò)碳酸鈉粉末溶于m克水中配成稀溶液，再向其中加入適量二氧化錳粉末，充分反應(yīng)后生成4.8g氣體．將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，測(cè)得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%，求m．（不考慮損耗）

分析：

根據(jù)題意，“過(guò)碳酸鈉”（化學(xué)式可表示為2Na2CO3•3H2O2）俗稱(chēng)固體雙氧水，極易分解，它既有碳酸鹽的性質(zhì)，又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性，則將一定質(zhì)量的過(guò)碳酸鈉粉末溶于m克水中配成稀溶液，再向其中加入適量二氧化錳粉末，反應(yīng)后生成碳酸鈉、水和氧氣，由生成氧氣的質(zhì)量，計(jì)算出濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而由濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%，求出m的數(shù)值即可．

解答：

解：設(shè)生成碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成水的質(zhì)量為y，

2（2Na2CO3•3H2O2）═4Na2CO3+6H2O+3O2↑

                     424   108  96

                      x     y   4.8g

      x=21.2g

      y=5.4g

所得濾液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=10.6%       m=173.4g．

答：m的數(shù)值為173.4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、市場(chǎng)上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過(guò)碳酸鈉固體（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2）和灰黑色固體B（不溶于水）與水混合反應(yīng)制得氧氣，某同學(xué)對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下圖所示：

另做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變，且可重復(fù)使用．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）第②步分離混合物的方法是
過(guò)濾
．
（2）B在①、③反應(yīng)中可能起
催化
作用．
（3）寫(xiě)出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D
CaCO3
；E
O2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、夏天到了，衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等．現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種
“污漬爆炸鹽”，能除去的多種頑固污漬．小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣，對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究．主要探究過(guò)程如下：
（1）提出問(wèn)題：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么？
（2）查閱資料：過(guò)碳酸鈉俗稱(chēng)固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒．過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
（3）提出猜想：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過(guò)碳酸鈉．
（4）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí)，幫助小強(qiáng)同學(xué)完成
下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，“污漬瀑炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉．
（6）拓展探究：H2O2為綠色氧化劑，為了貯存運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過(guò)碳酸鈉晶體（化學(xué)式為2Na2CO3?3 H2O2）．“醇析法”的生產(chǎn)工藝流程如下：
①寫(xiě)出生成過(guò)碳酸鈉的化學(xué)方程式
2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3?3H2O2
．
②穩(wěn)定劑能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成難溶物將過(guò)碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

市場(chǎng)上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過(guò)碳酸鈉固體（化學(xué)式為2Na2CO3•3H2O2）和灰黑色固體B（不溶于水）與水混合反應(yīng)制得氧氣，某同學(xué)對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下圖所示：

另做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變，且可重復(fù)使用．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第②步分離混合物的方法是　　．

（2）B在①、③反應(yīng)中可能起　作用．

（3）寫(xiě)出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D　　；E　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年山東省聊城市冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?南京）市場(chǎng)上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過(guò)碳酸鈉固體（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2）和灰黑色固體B（不溶于水）與水混合反應(yīng)制得氧氣，某同學(xué)對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下圖所示：
另做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變，且可重復(fù)使用．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）第②步分離混合物的方法是．
（2）B在①、③反應(yīng)中可能起作用．
（3）寫(xiě)出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D；E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年中考化學(xué)二模試卷（4）（解析版） 題型：解答題

（2009?江寧區(qū)二模）夏天到了，衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等．現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種
“污漬爆炸鹽”，能除去的多種頑固污漬．小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣，對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究．主要探究過(guò)程如下：
（1）提出問(wèn)題：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么？
（2）查閱資料：過(guò)碳酸鈉俗稱(chēng)固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒．過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
（3）提出猜想：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過(guò)碳酸鈉．
（4）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí)，幫助小強(qiáng)同學(xué)完成
下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
序號(hào)主要操作步驟主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象操作目的
①在集氣瓶中加入少______（黑色固體）；
在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液；在分液漏斗b中加入______．		略略
②
 		打開(kāi)分液漏斗a的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞生成大量無(wú)色氣體略
然后在導(dǎo)管口放_(tái)_____ 
______ 		驗(yàn)證生成氣體的成分
 第②步操作得出的結(jié)論：______
③待步反應(yīng)停止后，打開(kāi)分液漏斗b的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞生成大量無(wú)色氣體
 		略
 
 
將生成的氣體通入______
 		______ 驗(yàn)證生成氣體的成分
第③步操作得出的結(jié)論：______
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，“污漬瀑炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉．
（6）拓展探究：H2O2為綠色氧化劑，為了貯存運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過(guò)碳酸鈉晶體（化學(xué)式為2Na2CO3?3 H2O2）．“醇析法”的生產(chǎn)工藝流程如下：

①寫(xiě)出生成過(guò)碳酸鈉的化學(xué)方程式______．
②穩(wěn)定劑能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成難溶物將過(guò)碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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