(8分) 如圖1為電解水的實驗裝置圖.接通電源觀察兩電極都有氣泡產生.
(1)通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是 ,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為 。
(2)圖2為水分解的微觀過程:
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①水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是 。
②結合實驗現象,寫出水通電分解的化學方程式 。
(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個數比.該實驗中能夠說明水的化學式為“H2O”的實驗現象是 。
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北恩施卷)化學(解析版) 題型:填空題
形成基本的化學觀念是初中化學重要的學習目標之一,也是初中階段應該具備的化學素養(yǎng),下列事實或現象包含了﹣些基本化學觀念.請根據要求合理回答:
(1)墻內開花墻外香,從微觀分析其原因是: .
(2)現有初中化學常見的五種物質:①Mg;②CH4;③稀硫酸;④CuO;⑤KMn04.請按單質、氧化物、鹽、有機物、混合物順序排列為 (填序號)。
(3)幾千萬年前一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里.原因是: 。
(4)化學物質具有兩面性:一方面為人們的生活帶來了無數便利;另一方面它也對人類生存的環(huán)境造成種種危害。請舉例并說明其兩面性 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是
A.品紅擴散 B.用檸檬酸和小蘇打制汽水
C.干冰升華 D.膽礬研碎
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.在溶液中K+和SO42﹣能大量共存
B.氯化鈉是由氯化鈉分子構成的
C.最外層電子數決定了元素的化學性質
D.氯離子和氯原子的核外電子層數相同
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:計算題
(8分) 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑。198℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解(4K2FeO4
2Fe2O3+4K2O+3O2↑)、遇水將變質(4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑)。根據要求回答下列問題:
(1)取等質量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應,請通過觀察上述化學方程式,判斷充分反應后產生氧氣的質量 (填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。
(2)為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質量分數,某同學取10g樣品進行實驗,共收集到氧氣0.96g。試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質量分數。
(已知:K2FeO4的相對分子質量為198)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列是小明“配制50g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液”的實驗過程正確的是
A.計算需要氯化鈉10g、水40g
B.將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量
C.將氯化鈉放在量筒中溶解
D.將配制好的溶液轉移一半后,小明認為剩余溶液溶質質量分數為10%
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)化學(解析版) 題型:填空題
(6分)稱取一定質量的銅,放入足量稀硝酸中,反應的化學方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O(R表示產生氣體的化學式)。用排水法收集產生的氣體R,生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示。
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請回答下列問題:
(1)氣體R的化學式是 。t1時,已反應的銅占銅的總質量的質量分數是 。
(2)稱取銅的質量是多少?
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:計算題
(6分)某化學實驗小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣,完全反應后,稱得固體剩余物質量為10.7g。請計算:
(1)生成氧氣的質量為 克。
(2)小組同學從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失),欲將其配制成溶質質量分數為10%的KCl溶液,需加多少克水?
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東汕尾卷)化學(解析版) 題型:簡答題
Na2CO3、NaHCO3是生活中常見的鹽,某實驗小組通過以下實驗來研究者離子物質的性質(已知:Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈堿性;NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3、H2O和CO2).
(1)稱取兩種固體各1g分別放入兩支試管中,再加入5mL水,振蕩.固體充分溶解,并恢復至室溫;
①發(fā)現Na2CO3完全溶解,而NaHCO3有剩余.由此得出結論:在相同溫度下, ;
②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈 色。
(2)①取少量NaHCO3按如圖裝置進行實驗,可觀察帶的現象是:大試管口有水珠生成, ;
②用 的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3。
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(3)測定Na2CO3樣品(含NaCl雜質)中Na2CO3的質量分數:
①稱取mg樣品放入燒杯中加水溶解;
②加入過量的CaCl2溶液充分反應,反應的化學方程式為 ;證明反應后CaCl2有剩余的方法是 ;
③過濾、洗滌、干燥,稱量測定的質量為ng.則樣品中Na2CO3的質量分數為 .
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