下列措施中,不利于燃料充分燃燒的是
A.為節(jié)省燃料,將爐子的進風口要盡量放大
B.在足夠通風條件下,火力發(fā)電廠用的煤要盡量粉碎成末
C.篝火晚會上的木柴必須架空
D.要用大塊的煤燒鍋爐
科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列各項在化學反應前后肯定沒有變化的是( 。
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目、墼氐姆N類、芪镔|的種類、菸镔|的分子個數(shù)、薷鞣N原子的總數(shù)
A.①②③⑤ B.①⑥ C.②③⑤ D.①③⑥
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
太和板面是安徽北部地區(qū)著名的漢族小吃,也是面食代表之一。下列制作板面過程中涉及化學變化的是
A.搟面 B.切條 C.扯面 D.煮面
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科目:初中化學 來源:黑龍江省海林市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:多選題
在密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量∕g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反應后質量∕g | 待測 | 10 | 8 | 13 |
下列說法正確的是
A.反應后X的質量為4g B.該反應的反應物是X、Y
C.參加反應的X、Z的質量比為1 :3 D.Y、Q的相對分子質量比為1 :1
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科目:初中化學 來源:黑龍江省海林市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
硫離子的結構示意圖如圖
所示。與硫原子比較二者
A.核內質子數(shù)相同 B.核外電子數(shù)相同
C.化合價相同 D.化學性質相同
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市溧陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
Ⅰ.實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取CO2,觀察不到氣泡產生時,發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對此進行探究(大理石中的雜質不溶于水且不與酸反應)。
(提出問題)不再產生氣泡的原因是什么?
(猜想假設)猜想一:剩余固體中無碳酸鈣。猜想二:______。猜想三:生成物或雜質附著在大理石表面,阻礙反應繼續(xù)進行。
(實驗探究)剩余固體中是否有碳酸鈣。
某同學先振蕩反應容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無氣泡產生;再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產生。一段時間后,不再產生氣泡,仍有固體剩余。產生氣泡的化學方程式是_______。
(得出結論)
由以上實驗可知,猜想一和猜想三________選填:“成立”“不成立”或“無法確定”)
Ⅱ.某興趣小組利用傳感器對二氧化碳性質再探究。實驗步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2氣體,三個注射器內各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
(2)三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中。
(3)一段時間后,同時振蕩燒瓶,電腦記錄燒瓶內氣壓隨時間變化如圖2所示。(瓶1、瓶2、瓶3對應的曲線是曲線1、曲線2、曲線3)
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試回答下列問題:
①導致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是____________。不改變裝置藥品的情況下,進一步降低E點的方法是____________。
②曲線2中發(fā)生的主要化學反應方程式為_____________。
③對比曲線1、2、3,不能得出的結論是______(選填字母)。
A CO2能與水發(fā)生反應生成碳酸 B CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應
C 檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適 D 吸收CO2用NaOH溶液較合適
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市溧陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
(1)用“>”、“<”或“=”填空:
①沸點:蒸餾水__________食鹽水。②質子數(shù):氯原子_________氯離子
(2)用化學用語(即符號)表示:
①亞鐵離子______;②鋁原子______;③氧化鎂__________;④相對分子質量最小的氣體______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市溧陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列工藝制作過程包含化學變化的是( )
A. 燒制陶瓷 B. 裁剪窗花 C. 雕刻玉石 D. 編織竹籃
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
實驗是研究化學的重要手段,在題后橫線上簡要說明下列實驗操作可能造成不良后果。(答一點即可)
(1)滴管取用試劑后平放或倒置__________。
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心________。
(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛_________。
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶_______。
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