已知一種氧原子,原子核內(nèi)有8個質子和10個中子,則該氧原子中,核外電子數(shù)為
A.2 B.8 C.10 D.18
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)氯化鈉是日常生活中的必需品。某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性雜質。以下是提純該樣品的流程圖。
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請回答:
(1)操作X中,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)加入NaOH溶液可除去的陽離子是 (填離子符號),反應的化學方程式為 。
(3)加入Na2CO3溶液的目的是 ,反應的化學方程式為 。
(4)M的化學式為 。
(5)操作Y中要用到玻璃棒,其作用是 。
(6)農(nóng)業(yè)上常要用質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)配制100kg這種溶液,需氯化鈉 Kg,取50g該溶液稀釋成質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質量 g。配制時,需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)解釋下列生活中的問題。
(1)“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質,分別是生石灰和水,使用時拉動預留在外的拉線,使這兩種物質反應即可,反應的化學方程式為 。
(2)當身體某些部位發(fā)生磕碰或出現(xiàn)傷口時,可以先用冷敷袋進行處理。冷敷袋中有一層很薄的膜將水與一種固體分開,使用時擠壓包裝袋即可將兩種物質混合。下列物質適合做冷敷袋中固體物質的是 (填字母序號)。
A.NaHCO3 B.NH4NO3 C.NaOH
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質由原子直接構成的是
A.氯化鈉 B.二氧化碳 C.氧氣 D.銅
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中,能表示一個氧分子的是
A.2O B.O2 C.CO2 D.O2-
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科目:初中化學 來源:2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)張明和王小華同學對化學計算很有心得。以下是他們解答一道計算題的實錄,請你一起與他們研究并完成相關問題:
題目:將15g氯酸鉀(KClO3)和3g二氧化錳[MnO2(作催化劑)]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。當收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱量剩余固體的質量為13.2g,求生成的氯化鉀的質量。
(1)張明同學很快得到15g+3g-13.2g是 (填化學式)的質量。
(2)下面是兩位同學根據(jù)化學方程式計算的過程,請你在下邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯誤:
【解析】
設生成氯化鉀的質量是
g。
KClO3
KCl + O3↑
74.5 48
g 4.8g
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答:生成的氯化鉀的質量是7.45g。
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科目:初中化學 來源:2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質X是一種綠色能源,燃燒的產(chǎn)物對空氣沒有污染,且釋放大量熱量,有一定的應用前景。該物質燃燒的化學方程式為4X + 3O2
2N2+ 6H2O ,則X的化學式為
A.NH3 B.NO2 C.CH4 D.C2H6
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市統(tǒng)一測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣的成分中,體積分數(shù)約占 78%的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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