氫氣（H2）不但能在空氣中燃燒，也能在氯氣（Cl2）中燃燒，下列說法錯誤的是 。
A.燃燒都屬于化合反應
B.燃燒不一定是氧參加的反應
C.氫氣（H2）在空氣中燃燒和在氯氣（Cl2）中燃燒都放熱
D.燃燒都需要可燃物和助燃物
科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式（1）同步練 題型：填空題
某同學寫了以下兩個化學方程式：
（1）
；
（2）
其他同學認為這兩個方程式都錯了。理由是：
（1）違反了__________________________________；
（2）沒有遵守__________________________________。
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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．據此回答下列問題：
（1）t1℃時，B物質的溶解度為______g．
（2）圖中a點表示的含義是______．
（3）t1℃時，將20gA加入50g水中所形成的溶液是______（填“不飽和”或者“飽和”）溶液．
（4）將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液各100克，分別降溫到t1℃，此時三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序為______．
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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
把少量生活中的物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ �。�
A.面粉 B.牛奶 C.蔗糖 D.植物油
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練 題型：單選題
“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是
A.紙張不是可燃物，不能燃燒
B.空氣不充足，紙張不會燃燒
C.紙張被水浸濕后，導致其著火點降低
D.水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到紙張的著火點
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第11課時 課題 3 制取氧氣（2）同步練 題型：單選題
下列有關實驗室制取氧氣(O2)的說法錯誤的是 。
A.裝置①可用于高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)
B.裝置②可用于過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣(O2)
C.裝置③可用于收集氧氣(O2)
D.裝置④可用于收集氧氣(O2)
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第11課時 課題 3 制取氧氣（2）同步練 題型：單選題
下列變化涉及分解反應的是 。
A.從空氣中分離出氧氣(O2)和氮氣(N2)
B.加熱氯酸鉀(KClO3)制取氧氣(O2)
C.紅磷(P)在氧氣(O2)中燃燒生成五氧化二磷(P2O5)
D.蠟燭在氧氣(O2)中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)
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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領域，其主要成分為
，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應原理為
。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是（ ）
A.氧燭中添加催化劑不能增加生成氧氣的量
B.中氯元素的化合價為+5
C.氧燭分解產生的高純氧氣不僅可以供給呼吸，還可以用作高能燃料
D.中鈉、氯、氧元素的質量比為
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型：填空題
化學與人類生活、生產活動息息相關。根據所學化學知識回答下列問題：
（1）生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。
（2）人的胃液里含有適量的_____（填名稱），可以幫助消化。
（3）食用“加鐵醬油”可預防貧血，其中的“鐵”是指_____（填“元素”或“原子”）。
（4）廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是_____。
（5）將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應，生成了CO2和H2O，由此可知該塑料中一定含有_____元素。
（6）稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖，下列有關Tm的判斷錯誤的是_____（填序號）。
①原子的質子數為69
②屬于金屬元素
③原子的中子數為69
④相對原子質量為168.9
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