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能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等原料的 “C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程:

(1)合成氨的原料之一為氮氣,該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是                  。

(2)①處加入Fe2O3·H2O的目的是                   。

(3)②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是(反應(yīng)條件略去)                 。

(4)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               

(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是      。

 

【答案】

(1)空氣  (2)除去硫化氫(H2S)  (3)CH4+2H2O = CO2+4H2

(4)K2CO3+CO2+ H2O =2KHCO3     (5)Fe2O3·H2O

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖示分析,在②處加入了空氣,再結(jié)合空氣的成分分析,空氣中有大量的氮氣,所以該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是空氣;

(2)根據(jù)圖示分析,天然氣中含有的H2S氣體是有毒的氣體,不能排放到大氣中,故通過加入Fe2O3?H2O可反應(yīng)生成硫化亞鐵,而除去H2S;

(3)根據(jù)題意②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2和H2,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2H2O= CO2+4H2

(4)根據(jù)題意K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),結(jié)合質(zhì)量守恒定律中的元素守恒可知,反應(yīng)中應(yīng)該有水的參加,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+CO2+ H2O=2KHCO3。

(5)根據(jù)圖示分析,在該流程中加入了Fe2O3?H2O,最后又生成了Fe2O3?H2O,所以,該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是Fe2O3?H2O。

考點:甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,書寫化學(xué)方程式

點評:對于探究型實驗探究,要熟悉實驗探究的環(huán)節(jié)和方法,精心設(shè)計實驗方案,將所學(xué)過探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的技巧遷移至此,進(jìn)行細(xì)心地探究實驗和觀察現(xiàn)象,再通過分析實驗現(xiàn)象,推斷、總結(jié)出該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程.
(1)合成氨的原料之一為氮氣,該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是
空氣

(2)①處加入Fe2O3?H2O的目的是
H2S

(3)②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH4+2H2O=CO2+4H2

(4)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3
.試用化學(xué)符號表示2個碳酸氫根離子
2HCO3-

(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3?H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2(均系溫室氣體)等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.天然氣中常含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程.
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(1)已知H2S與FeS中硫元素的化合價相同,則FeS的名稱為
 
;CH4在空氣中燃燒時,將內(nèi)壁附有澄清石灰水的小燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁
 

(2)流程圖的①中CH4與H2O在高溫下反應(yīng)生成CO2、H2,化學(xué)方程式是
 
.流程圖的②中H2與N2化合生成NH3時,H2與N2的分子個數(shù)比為
 

(3)使用Fe2O3?H2O的目的是
 
;流程中被循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(4)研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程.

(1)甲烷--氧氣燃料電池是將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能的裝置.
(2)CH4可合成多種無機物和有機物.研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于
能夠有效的控制溫室效應(yīng)
能夠有效的控制溫室效應(yīng)
;我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2,化學(xué)方程式為
6CH4═C6H6+9H2
6CH4═C6H6+9H2
.流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3?H2O
Fe2O3?H2O
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原(料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖1為天然氣合成氨的工藝流程.
(1)合成氨的原料之一為氮氣,該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是
空氣
空氣

(2)①處加入Fe2O3?H2O的目的是
除去H2S或分離出CH4
除去H2S或分離出CH4

(3)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+H2O+K2CO3=2KHCO3
CO2+H2O+K2CO3=2KHCO3

(4)圖2是實驗室模擬合成氨氣的裝置(反應(yīng)方程式:N2+3H2=2NH3)甲裝置的作用有三個:一是將氮氣和氫氣干燥;二是使氮氣和氫氣充分混合;三是
通過觀察F中的氣泡控制氮氣和氫氣的流量,使氮氣和氫氣的量達(dá)到最佳比例
通過觀察F中的氣泡控制氮氣和氫氣的流量,使氮氣和氫氣的量達(dá)到最佳比例
,從而提高氮氣和氫氣的利用率.
(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3.H2O
Fe2O3.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?連云港一模)能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程:

(1)合成氨的原料之一為氮氣,該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是
空氣
空氣

(2)①處加入Fe2O3?H2O的目的是
除去硫化氫(H2S)
除去硫化氫(H2S)

(3)②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是(反應(yīng)條件略去)
CH4+2H2O
 高溫 
.
 
CO2+4H2
CH4+2H2O
 高溫 
.
 
CO2+4H2

(4)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3
K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3

(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3?H2O
Fe2O3?H2O

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