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下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)電解水的文字表達(dá)式是                     基本反應(yīng)類型______________
(2)試管中所得氣體是_______,檢驗(yàn)試管中氣體的方法是_________
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是____________(答出一點(diǎn)即可)

(1)水氫氣+氧氣; 分解反應(yīng)
(2) 氫氣 ;將帶火星的木條插入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣
(3)水是由氫元素和氧元素組成的。

解析試題分析:(1)電解水是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),可用文字表達(dá)式表示為:水氫氣+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn)a管氣體多,所以其中是氫氣,b就是氧氣;
(3)氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學(xué)變化中元素的種類不變,此實(shí)驗(yàn)可推出水由氫元素和氧元素組成.
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):本題較為簡(jiǎn)單,只要平時(shí)能認(rèn)真讀課本并積極參與實(shí)驗(yàn)觀察,即可較輕易地回答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是探究水的組成的實(shí)驗(yàn).下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
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(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)A端接電池
 
極(填“正”或“負(fù)”);
(3)電解水的過(guò)程中,發(fā)生改變的微粒是(寫(xiě)名稱)
 
;
(4)該實(shí)驗(yàn)可證明水的元素組成,水是由(寫(xiě)名稱)
 
組成的;
(5)水中元素存在形式是
 
(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”);
(6)檢驗(yàn)B試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是
 
;
(7)若電解水消耗水3.6g,則A試管中生成氣體的分子個(gè)數(shù)約為
 
;
(8)為了進(jìn)一步測(cè)定水中的元素組成的質(zhì)量比,某科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置如圖),
精英家教網(wǎng)
通過(guò)稱量反應(yīng)前后裝置A、B的質(zhì)量,結(jié)果測(cè)得m(H):m(O)>1:8,比理論值偏高,其原因可能是
 
.(填編號(hào))
A.通入的氫氣經(jīng)過(guò)凈化干燥B.裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)
C.氧化銅沒(méi)有完全還原D.裝置B同時(shí)吸收了空氣中的水蒸氣和CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:精英家教網(wǎng)
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池
 
極;
(2)A試管里產(chǎn)生的是
 
氣;B試管里產(chǎn)生
 
氣;B試管里的氣體可用
 

 
來(lái)檢驗(yàn);
(3)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:填空題

“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是                     
(2)下圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:                                          
(3)硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可用                        (填一試劑)來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)                                的方法使硬水軟化.
(4)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是                          
(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是                      (填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        
B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    
D.用洗衣水沖廁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)九年級(jí)(上)第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池    極;
(2)A試管里產(chǎn)生的是    氣;B試管里產(chǎn)生    氣;B試管里的氣體可用   
    來(lái)檢驗(yàn);
(3)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式   

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