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2015年6月國家開始實行飲用水新標準，礦物質水、堿性水、離子水等名稱將被禁止

使用。某品牌飲用水標簽標明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指

A．原子 B．分子 C．單質 D．元素

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示物質甲和乙發(fā)生的化學反應生成丙和丁，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合．下列說法中不正確的是（　 �。�

A．圖示中共有4中分子

B．丁物質是化合物

C．反應前后原子種類不變

D．丙分子是由5種不同的原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號填空。

⑴鉀離子；⑵2個磷原子；⑶甲烷；⑷二氧化硫

（1）鋅元素　　（2）2個氫原子；（3）3個五氧化二磷分子（4）天然氣的主要成分 (5) 2個氧分子；(6)人體中含量最高的金屬元素；(6) 寫出硫酸鈉的化學式并標出其中硫元素的化合價；(7)2 個亞鐵離子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年1月發(fā)生的柳江河水鎘污染事件和2012年5月9日中央電視臺曝光“業(yè)內人士稱調查顯示自來水5成不合格”的兩則新聞，再次引起了人們對用水安全的高度關注．

（1）柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè)，這是典型的____　（用下列序號填空）．

A．工業(yè)污染 B．農業(yè)污染 C．生活污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質量比為9∶8，請計算：

(1)丙酸鈉由種元素組成；(2)X= ；

(3)該物質的相對分子質量是

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科目：初中化學 來源： 題型：

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是

A．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質相同

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動

C．水結冰后體積變大——水分子的體積增大

D．氫氣燃燒生成水——分子分成原子，原子重新結合成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用量筒量液體，開始時視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為25mL，倒出部分液體后仰視，讀數(shù)為20mL，試判斷，該同學倒出的液體體積實際為

A．等于5mL B．小于5mL C．大于5mL D．A、B、C都有可能

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科目：初中化學 來源： 題型：

課本“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”

研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。

思考：判斷某物質是否為催化劑，不僅要看該物質是否改變了其它物質的化學反應速率，還要看其自身的___________和___________在反應前后有無發(fā)生變化。

經探究：除了MnO₂固體外，F(xiàn)eCl₃溶液和CuSO₄溶液均可對H₂O₂分解具有催化作用。下面是化學探究小組對這幾種催化劑進行的進一步的實驗探究。

一、探究“MnO₂的用量對 H₂O₂分解反應的影響”

利用圖甲裝置探究“MnO₂的用量對 H₂O₂分解反應的影響”，實驗中H₂O₂的溶質質量分數(shù)為3%，裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產生氧氣體積與裝置內壓強成正比。反應放熱忽略不計．）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應的符號表達式______________________________________，

（2）圖乙是“0.1克MnO₂與不同體積的3%H₂O₂溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看出_____________________________________________________________。

（3）當用“3%H₂O₂溶液8毫升與不同質量的MnO₂混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO₂的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO₂的質量有4克（一藥匙），就能使如圖__________（選填字母）燒杯中所裝的3%H₂O₂溶液，其分解速度最接近實驗要求。