類推是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是( )
A.原子和分子均是微觀粒子,在化學變化中原子不能再分,則分子也不能再分
B.堿能跟非金屬氧化物反應,則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳氣體
C.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
D.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
【考點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系;一氧化碳的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì);中和反應及其應用;純凈物和混合物的概念.
【專題】常規(guī)題型.
【分析】本題考查的知識面較廣,要對每一項進行仔細篩選,方能獲得合理答案.
【解答】解:A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,由此可知在化學變化中,原子不能再分,但沒有說明分子不能再分,因此A說法錯;
B、雖然堿能跟非金屬氧化物反應,堿溶液也能吸收二氧化碳、二氧化硫等,但一氧化碳既不與酸反應,也不與堿反應,故B錯;
C、同種元素可以組成純凈物,如氧氣、金剛石等,不同種元素也能組成純凈物,如水、二氧化碳等,因此C推理正確;
D、中和反應一定生成鹽和水,則生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如堿和某些非金屬氧化物也生產(chǎn)鹽和水,就不算是中和反應.中和反應特指酸與堿生成鹽和水的反應,故D錯.
故答案選C.
【點評】由于本題涉及的知識多,解答時一定要細心,要依據(jù)化學上的科學概念和原理慢慢推導.
科目:初中化學 來源: 題型:
某學生要稱12.9g氯化鈉,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則此時應( 。
A.加氯化鈉 B.減去一部分氯化鈉
C.向左移動游碼 D.減少砝碼
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( )
①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用pH試紙測得某溶液的pH為3.52;③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液.
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在細菌作用下,用氨處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變成無毒的N2和CO2,從而消除對環(huán)境的污染,化學反應為:6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5C02+19H2O,則A物質(zhì)的化學式為( )
A.H2 B.CO C.O2 D.NO
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結構示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息,請按要求填空:
![]()
A、B、C、D共表示3種元素的粒子,從E圖中你可以獲得的信息有 (任寫一條)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅.主要步驟如圖所示:
![]()
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為 .
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式: .
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是 .
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復分解反應發(fā)生的條件分析,該試劑可以是 (填化學式).
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為 .
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com