| 選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所選試劑 | 操作方法 |
| A | 銅粉 | 鐵粉 | 過量的CuSO4溶液 | 過濾 |
| B | 生石灰 | 碳酸鈣 | 稀鹽酸 | 蒸發(fā) |
| C | 氧氣 | 二氧化碳 | 足量Ca(OH)2溶液 | 通入洗氣瓶 |
| D | 鐵 | 氧化鐵 | 足量一氧化碳 | 加熱 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、鐵粉能與過量的CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、二氧化碳能與足量Ca(OH)2溶液反應生成碳酸鈣和水,氧氣不與足量Ca(OH)2溶液反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、足量一氧化碳在加熱條件下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲和丁是氧化物 | |
| B. | 反應前后分子總數(shù)不變 | |
| C. | 參加反應的甲、乙質(zhì)量比為17:24 | |
| D. | 反應前后,元素化合價均未發(fā)生變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物 | |
| B. | 分子可以構成物質(zhì),而原子只能構成分子 | |
| C. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一粒子 | |
| D. | 保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 純堿 Na2CO3 堿 制玻璃 | B. | 生石灰 CaO 氧化物 補鈣劑 | ||
| C. | 食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹 | D. | 火堿 NaOH 堿 洗滌劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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