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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是( )

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

C. 木炭燃燒生成二氧化碳

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

食醋的某些性質(zhì)與鹽酸相似，某化學(xué)興趣小組為探究食醋的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

查閱資料可知：

①鹽酸顯酸性；酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅色；

②鹽酸能與含碳酸根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；

③鹽酸能與金屬活動(dòng)性排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應(yīng)。

限選試劑：紫色石蕊溶液，碳酸鈣粉末，鎂條、銅片。

預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)的依據(jù)

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

①食醋顯酸性

取少量食醋于試管中，滴加_____，如果觀察到_____，則預(yù)測(cè)成立。

②食醋能與碳酸鈣反應(yīng)

_________

取少量_______加入試管中，滴入少量食醋，如果觀察到__________，則預(yù)測(cè)成立。

③食醋能夠與_____ 反應(yīng)

________

取少量_____加入試管中，滴入少量食醋，如果觀察到________，則預(yù)測(cè)成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用是

A

B

C

D

裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：冷卻氧氣

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問題：

（1）儀器a名稱是_____。

（2）用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為_____。

（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)裝達(dá)式是_____。

（4）D圖中該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）一個(gè)氫原子_____。

（2）兩個(gè)氧分子_____。

（3）氮元素_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化與其他三種不同的是

A.空氣液化 B.鐵生銹 C.食物變質(zhì) D.光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列4 個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4 個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ）

A.等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解 B.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D.鎂條在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽(yáng)市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________，②________。

（2）選用A裝置來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，能用D裝置收集氧氣的原因是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用F裝置來收集，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在_________（填“a”或“b”）端管口，看到___________，則說明已收集滿。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)，制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要制取較純凈的乙炔氣體你認(rèn)為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（ ）

①氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物定是氧化物；②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)

A.只有① B.只有①②③ C.只有② D.①③④

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