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閱讀下面文字，用序號(hào)填空．

①水通常為無(wú)色、無(wú)味的液體；②水被加熱可以變成水蒸氣；③沒(méi)有水，人和動(dòng)物就無(wú)法生存；④水是常用的滅火劑；⑤在通電的條件下，水可以分解生成氧氣和氫氣；⑥電石(CaC2)倉(cāng)庫(kù)著火，不能用水滅火，因?yàn)镃aC2可以與水反應(yīng)生成具有可燃性的氣體乙炔．

(1)水的物理性質(zhì)有________．

(2)水的化學(xué)性質(zhì)有________．

(3)水的用途有________．

答案：(1)①②;(2)⑤⑥;(3)③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面這則短文是某科普雜志上一篇文章的一部分，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并回答問(wèn)題．堅(jiān)信索普九年級(jí)學(xué)生是一個(gè)善于自學(xué)或者喜歡動(dòng)腦的人，這道題簡(jiǎn)直太適合你了!
如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的O2時(shí)，應(yīng)選擇的制取裝置是
A
A
，收集裝置是
F
F
（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）式是：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）若用E裝置收集氧氣，怎樣證明它已經(jīng)收集滿
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
；
（4）若采用B裝置制取氧氣，想隨時(shí)加入雙氧水且能控制速率，對(duì)該裝置應(yīng)進(jìn)行如何改進(jìn)：
長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗
長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗
．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫（H2S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)制得，已知H2S氣體易溶于水，密度比空氣大，有劇毒，則制取H2S氣體選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)，下同）；收集硫化氫氣體最好選用
向上排空氣法收集
向上排空氣法收集
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱②________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的O2時(shí)，應(yīng)選擇的制取裝置是________，收集裝置是________（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）式是：________．
（3）若用E裝置收集氧氣，怎樣證明它已經(jīng)收集滿________；
（4）若采用B裝置制取氧氣，想隨時(shí)加入雙氧水且能控制速率，對(duì)該裝置應(yīng)進(jìn)行如何改進(jìn)：________．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫（H2S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)制得，已知H2S氣體易溶于水，密度比空氣大，有劇毒，則制取H2S氣體選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)，下同）；收集硫化氫氣體最好選用________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年江蘇省鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)檢測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

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（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱②______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的O2時(shí)，應(yīng)選擇的制取裝置是______，收集裝置是______（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）式是：______

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