| A. | 一定含有碳、氫兩種元素,一定沒(méi)有氧元素 | |
| B. | 一定含有碳、氧兩種元素,一定沒(méi)有氫元素 | |
| C. | 一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 | |
| D. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 |
分析 根據(jù)完全燃燒的規(guī)律,生成二氧化碳可判斷化合物中含C元素,生成水可判斷化合物中含H元素,對(duì)于是否含有O元素,則需要以下計(jì)算:生成4.4g的二氧化碳中C元素質(zhì)量即為化合物中所含C元素質(zhì)量、生成3.6g的水中H元素質(zhì)量即為化合物中所含H元素質(zhì)量,C、H兩種元素質(zhì)量和,若等于所取化合物質(zhì)量,則該化合物中只含C、H元素,若小于化合物的質(zhì)量,則化合物中就含C、H、O三種元素.
解答 解:4.4g的二氧化碳中含C元素的質(zhì)量=4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,3.6g的水中含H元素的質(zhì)量=3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,
C、H元素質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g,正好與所取化合物質(zhì)量相等,說(shuō)明化合物中只含有C、H兩種元素,一定不含O元素;
故選A
點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)問(wèn)題通常解法為:由燃燒的產(chǎn)生物二氧化碳和水,判斷可燃物中一定含C、H元素,可能含有O元素;接下來(lái)通過(guò)C、H元素質(zhì)量的計(jì)算并與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比,判斷一定含或一定不含O元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 健康常識(shí) | B. | 安全常識(shí) | ||
| C. | 性質(zhì)與用途 | D. | 物質(zhì)分類(lèi) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 過(guò)氧乙酸中含有氧分子 | |
| B. | 過(guò)氧乙酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | |
| C. | 完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水 | |
| D. | 過(guò)氧乙酸中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為4:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 紅色 | B. | 紫色 | C. | 無(wú)色 | D. | 藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | Al→AlCl3 | B. | Zn→ZnCl2 | C. | CaCO3→CaCl2 | D. | Fe→FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | A試管中粉末由黑色變紅色 | |
| B. | 實(shí)驗(yàn)中一氧化碳表現(xiàn)了還原性 | |
| C. | 如圖裝置不夠完備 | |
| D. | B試管中增重的質(zhì)量為A試管中減輕的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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