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(2013?連云港)將金屬X置于氯化鋁溶液中,X表面無固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會發(fā)生反應:X+2AgNO3═X(NO32+2Ag.由此可判斷X、Al、Ag的金屬活動活性順序為( 。
分析:在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應,可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.
解答:解:活動性強的金屬能把活動性弱的從它的鹽溶液中置換出來,將金屬X置于氯化鋁溶液中,X表面無固體析出,說明X的金屬活動性比鋁弱;即Al>X;將其置于硝酸銀溶液中,會發(fā)生反應:X+2AgNO3═X(NO32+2Ag,說明X的活動性比銀強,即X>Ag;則X、Al、Ag的金屬活動性由弱到強的順序是Al>X>Ag.
故選C.
點評:本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港一模)現(xiàn)有下列實驗裝置,請回答下列問題:

①圖中e、f儀器的名稱:e
試管
試管
,f
長頸漏斗
長頸漏斗

②用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母A、B、C、D),反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.反應前后,二氧化錳的質(zhì)量
不變
不變
(“不變”或“變大”或“變小”).
③用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是
可以隨時使反應發(fā)生或停止(合理說法均可)
可以隨時使反應發(fā)生或停止(合理說法均可)
.觀察圖C裝置,氣體制取處于
進行
進行
(填“進行”或“停止”)中.
④實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣的化學反應方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,該實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)選用C裝置,若用D裝置來收集生成的氧氣,氣體應從
g
g
(填g或h)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港一模)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味
B 硬水和軟水 觀察顏色 加肥皂水攪拌
C 鐵粉和炭粉 用磁鐵吸引 加稀硫酸
D 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 測pH 加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港)下列對反應的化學方程式書寫完全正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港一模)下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港一模)下列對一些事實解釋不正確的是( 。

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