欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

2．下列做法科學的是（　�。�
A．油鍋著火后，立即向鍋內(nèi)加入水
B．爐火上放一盆水，可以防止煤氣中毒
C．測電筆辨別火線與零線時，手不接觸筆尾金屬體
D．電器設備失火，先切斷電源

分析 A、水的密度大于油的密度，不可以用澆水的方法滅油鍋的火；
B、一氧化碳不易溶于水；
C、用測電筆辨別火線與零線時，手應抵住測電筆后端的金屬體；
D、電器失火時，應先立即切斷電源．

解答 解：A、將蔬菜倒入油鍋，油溫會降低，同時蔬菜表面粘上油，燃燒程度減弱，但火不會熄滅，故錯誤；
B、一氧化碳不易溶于水，爐火上放一盆水，不能防止煤氣中毒，故錯誤；
C、使用測電筆時，筆尖金屬體接觸零線或火線，手必須接觸筆尾金屬體；故錯誤；
D、電器失火時，應先立即切斷電源，如果不切斷電源，滅火者容易觸電，故正確；
故選D．

點評 燃物燃燒需要同時具備兩個條件，缺一不可，破壞可燃物燃燒的條件，可以實現(xiàn)滅火，另外還要注意根據(jù)實際情況分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，如圖為有關實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，裝置乙中的溶液為澄清石灰水，請回答與該實驗有關的問題：

（1）實驗時，應先點燃右的酒精燈．（選填“左邊”或“右”）
（2）裝置乙中發(fā)生反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．
（3）現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品10g（假設雜質(zhì)不參加反應），為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學用如圖所示的裝置進行實驗，得到下列兩組數(shù)據(jù)：
反應前氧化銅完全反應后
Ⅰ組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為185g洗氣瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187g
Ⅱ組玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為56.1g
關于這兩組數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是BD（選填相關的字母）．
A、玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量
B、利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)
C、裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等
D、如果實驗稱量很準確，則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應等于裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量
（4）通過計算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為90%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．過氧化氫只有加入了二氧化錳才會分解
B．因氧氣與氮氣的化學性質(zhì)不同可用于分離液態(tài)空氣制取氧氣
C．高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體中，二氧化錳是催化劑
D．向上排空氣法收集氧氣時用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗滿氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖中的A～I表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去．

（1）寫出G的化學式 E的化學式CuSO4．
（2）寫出B→A反應的化學方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3．
（3）反應①、②和③的基本反應類型相同，該基本反應類型是置換反應．
（4）寫出H與D反應的化學方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X是有機物，Z、W是無機物
B．化學反應中分子可以再分，原子不能再分
C．該反應的化學方程式是：CH4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在化學復習課上，老四表演了“吹氣生火”的魔術：用棉花將淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來，棉花燒盡后，有白色固體產(chǎn)生．同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究．
【提出猜想】
（1）呼出氣體中的二氧化碳、水蒸氣都分別能與過氧化鈉反應生成氧氣，并放出大量的熱，從而又滿足了可燃物燃燒的另一個條件是溫度達到著火點．
（2）白色固體的成分是什么
Ⅰ：二氧化碳與過氧化鈉反應生成白色固體Na2CO3或NaOH
Ⅱ：水蒸氣與過氧化鈉反應生成白色固體NaOH
小嚴同學認為二氧化碳與過氧化鈉反應不可能生成NaOH，其根據(jù)是反應物中沒有氫元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯溶液中溶質(zhì)的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】猜想Ⅰ、溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2；
猜想Ⅱ、溶質(zhì)可能只是CaCl2；
猜想Ⅲ、溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸．
【實驗探究】①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是他排除了猜想猜想Ⅰ，你認為他排除猜想Ⅰ的理由是氫氧化鈣能使酚酞變紅色．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟預計現(xiàn)象預計結論
取少量反應后的溶液于試管中，
逐滴加入碳酸鈉溶液		很快產(chǎn)生沉淀猜想Ⅱ正確
先產(chǎn)生氣體，后產(chǎn)生沉淀猜想Ⅲ正確
通過以上探究，最后確定猜想Ⅲ正確．
【反思與拓展】你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵制下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量碳酸鈣，充分反應后過濾，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑的正確讀法是（　�。�
A．雙氧水（H2O2）等于水加氯氣
B．雙氧氣在二氧化錳存在時等于水加氧氣
C．在二氧化錳的催化作用下，每兩個雙氧水分子可分解生成兩個水分子一個氧分子
D．水和氧氣可結合成雙氧水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種組成．現(xiàn)做如下試驗：
Ⅰ．取少量粉末加水溶解，得到無色透明溶液；
Ⅱ．取步驟Ⅰ中所得溶液少許加入NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象；
回答下列問題：
（1）由步驟Ⅰ可知，原粉末中沒有FeCl3；步驟Ⅱ可證明原粉末中沒有MgCl2．
（2）為進一步探究原粉末中的成分，按如圖進行試驗：
回答下列問題：①試劑ABa（NO3）2；試劑BAgNO3．寫出生成白色沉淀的化學方程式Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3．
②濾液中一定含有的物質(zhì)有NaNO3、Ba（NO3）2、HNO3（填化學式）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案