下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是 ( )
A.制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱
C.用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線
D.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動(dòng)游碼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室需配制標(biāo)簽如圖所示的氯化鈉注射液。則下列說(shuō)法不正確的是
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A.配制該注射液的步驟為計(jì)算、稱量、溶解、量取、裝瓶
B.配制該注射液需要氯化鈉9 g
C.若量取水時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%
D.將配制的該溶液稀釋為0.5%的氯化鈉溶液,需要加水的體積為800mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:填空題
水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),凈化水時(shí)加入_________可以除去水中的異味和色素;生活中降低水的硬度常用的方法是_______;電解水實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.金剛石刻畫玻璃
B.熟石灰改良酸性土壤
C.石墨制作鉛筆芯
D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氧原子_____。
(2)-1價(jià)的氯元素_____。
(3)鐵離子_____。
(4)氦氣_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)中的數(shù)字與含義相符的是 ( )
A.Na+—— 鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià) B.CO2 —— 二氧化碳中含兩個(gè)氧原子
C.2NO2 —— 2個(gè)二氧化氮分子 D.2H —— 1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省東營(yíng)市中考三模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。
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(1)推出C、D裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:X_____、Y_____。
(2)O2的制取方法有多種,若用加熱氯酸鉀的方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填裝置序號(hào),下同),反應(yīng)方程式為:_____。
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____;
二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液中加入70克水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,生成氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,為探究氨氣的性質(zhì),小紅用圖中G裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
(提出問(wèn)題)得到的紅色粉末是什么?
查閱資科:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):![]()
(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)檢站論 |
取紅色粉末于試管中,加入足量稀硫酸 | _____ | 紅色粉末中含有Cu2O |
(實(shí)驗(yàn)反思)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省東營(yíng)市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送藏入屠蘇
C.暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙
D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:單選題
葡萄樹(shù)是一種喜鉀果樹(shù),在缺鉀條件下,施鉀肥比不施鉀肥的產(chǎn)量高,含糖量高,而且著色好,下列物質(zhì)屬于鉀肥的是()
A.KNO3
B.CO(NH2)2
C.K2SO4
D.Ca(H2PO4)2
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