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如圖反應(yīng)的是什么環(huán)境問(wèn)題？防治措施有哪些？_____；_____（寫出二點(diǎn)即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液的PH變化如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從PH的變化圖線來(lái)看，該操作是把__________逐滴加入到_______________中；

（2）表示兩種溶液恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________（填m、n或p）；

（3）P點(diǎn)時(shí)的溶液中，溶質(zhì)是____________（寫化學(xué)式），滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)____色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中a的儀器名稱_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣時(shí)，可所選用的發(fā)生和收集裝置是________。

（3）D裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+1 B.Se是一種非金屬元素

C.n的值為4 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鐵力市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a _____；b_____，

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____，該反應(yīng)類型為_____，檢驗(yàn)該氣體的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇裝置_____，選擇此裝置的理由是_____；收集裝置可選擇_____。

（4）鑒別二氧化碳的方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鐵力市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物　質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量∕g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量∕g

待測(cè)

24

8

23

下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B. 乙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：9

C. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：4 D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鐵力市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無(wú)論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．

[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？

[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí)，一些物質(zhì)的溶解度

OH﹣

CO32﹣

Na+

溶

溶

Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[交流與表達(dá)]

（1）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是__，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是__ （用化學(xué)方程式回答）；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是__．

[反思與評(píng)價(jià)]

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是_______。（寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉(cāng)庫(kù)里,過(guò)了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上�；瘜W(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱

①白色固體逐漸消失;②____

(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為___

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____

(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_________）

A 一定是物理變化

B 一定是化學(xué)變化

C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化

(5)已知常見的相對(duì)原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過(guò)計(jì)算寫出結(jié)果

①碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:____

②各元素質(zhì)量比為:_____

③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001 ):____

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