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石蠟在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳和水，分析石蠟的組成中一定含

元素，可能含

元素．

考點：質量守恒定律及其應用

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．

解答：解：石蠟和氧氣反應生成水和二氧化碳，水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素一定來自于石蠟，水和二氧化碳中的氧元素可能完全來自于氧氣，也可能來自于氧氣和石蠟，即石蠟的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．
故填：碳、氫；氧．

點評：化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

A、人體中含量最多的金屬元素是鈣元素

B、球墨鑄鐵在某些場合可以代替鋼

C、生鐵和鋼都是由鐵元素組成的

D、鋁合金輕而堅韌，可用作制造火箭、飛機等的材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣．其主要原因是（　　）

A、價格便宜

B、烹飪出的食品含有鐵元素

C、升熱慢退熱也慢，保溫性較好

D、鐵中含有有機物必含的鐵元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

在空氣的成分中，含量最多和最少的兩種是（　�。�

A、氧氣和稀有氣體

B、氮氣和氧氣

C、氮氣和二氧化碳

D、氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠欲從只含有CuSO₄的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a名稱是

操作b的名稱是

（2）寫出流程中加入A以后發(fā)生有關反應的化學方程式：

，屬于

（填基本反應類型）
加入B以后發(fā)生有關反應的化學方程式：

以上兩個反應能夠發(fā)生的原因是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是

；
（2）氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是

，若選用F裝置收集氨氣，應從

（選填“a”或“b”）通入．
21．興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
【猜想】Ⅰ：固體是NaOH；Ⅱ：固體是NaOH和Na₂CO₃；Ⅲ：固體是

．
【查閱資料】Na₂CO₃的水溶液呈堿性．NaCl、CaCl₂、BaCl₂的水溶液均呈中性．
【實驗】為確認猜想Ⅱ正確，請你完成下列實驗方案．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量固體于試管中，加水振蕩至全部溶解；		猜想Ⅱ 正確
②向試管的溶液中加入足量；
③再向試管中滴加．