Question

（2010?樂(lè)陵市一模）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下面是小云同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中全部正確的一組是（ ）

A	元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義	B	初中化學(xué)中常見的“三”
	正上方的數(shù)字--表示離子所帶的電荷數(shù) 前面的數(shù)字--表示分子的個(gè)數(shù) 右下方的數(shù)字--表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)		三種可燃性氣體-H2、O2、CO 構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子-分子、原子、離子 化肥中含有三種植物營(yíng)養(yǎng)元素-N、P、K
C	化學(xué)給人類帶來(lái)的貢獻(xiàn)	D	日常生活經(jīng)驗(yàn)
	納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問(wèn)題 裝有太陽(yáng)能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽(yáng)能汽車--解決環(huán)境問(wèn)題 開發(fā)研制無(wú)硫火柴--解決能源問(wèn)題		除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗 鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味 使煤燃燒更旺-把煤作成蜂窩狀

• A．A
• B．B
• C．C
• D．D

Answer 1

【答案】分析：A、離子符號(hào)的表示方法：在元素符號(hào)的右上角，先寫數(shù)字，再寫正負(fù)號(hào)；元素的化合價(jià)的書寫：在元素符號(hào)的正上方，先寫正負(fù)號(hào)，再寫數(shù)字；
B、初中化學(xué)中常見的“三”歸納不正確，如三種可燃性氣體-H₂、O₂、CO；
C、開發(fā)研制無(wú)硫火柴，解決二氧化硫的污染；
D、使煤燃燒更旺，是為了碳的燃燒更充分．
解答：解：A、元素符號(hào)正上方的數(shù)字，表示元素的化合價(jià)，故A錯(cuò)誤；
B、初中化學(xué)中常見的“三”歸納不正確，如三種可燃性氣體-H₂、O₂、CO，故B錯(cuò)誤；
C、開發(fā)研制無(wú)硫火柴，解決二氧化硫的污染，而并非解決能源問(wèn)題，故C錯(cuò)誤；
D、使煤燃燒更旺，是為了碳的燃燒更充分，燃燒更旺，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：（1）離子和元素的化合價(jià)表示方法不同：離子符號(hào)的表示方法：在元素符號(hào)的右上角，先寫數(shù)字，再寫正負(fù)號(hào)；元素的化合價(jià)的書寫：在元素符號(hào)的正上方，先寫正負(fù)號(hào)，再寫數(shù)字．
（2）擅于歸納總結(jié)，是學(xué)好化學(xué)的重要方法．