| A. | 竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣 | |
| B. | (C6H10O5)n屬于有機(jī)化合物 | |
| C. | 每個(gè)(C6H10O5)n 分子中含有6n個(gè)碳原子 | |
| D. | 竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5 |
分析 根據(jù)竹炭有吸附能力及竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n,根據(jù)其組成和構(gòu)成及相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)分析解答.
解答 解:A、因竹炭有吸附能力,則可用來(lái)凈化室內(nèi)空氣,說(shuō)法正確;
B、根據(jù)其組成元素C、H、O可知竹炭纖維屬于有機(jī)化合物,說(shuō)法正確;
C、由化學(xué)式可知1個(gè)分子中含有6n個(gè)碳原子,說(shuō)法正確;
D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6n):n×10:(16×5n)=36:5:40,說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息習(xí)題,學(xué)生應(yīng)能通過(guò)信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)分析,同時(shí)通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)注意知識(shí)的遷移使用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 直接焚燒植物秸稈不會(huì)造成大氣污染 | |
| B. | 吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害 | |
| C. | 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用 | |
| D. | 臭氧(03)是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①④⑤⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
| 1.用煮沸過(guò)的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液. | ①排出水中溶解的氧氣. |
| 2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油. | ②隔絕空氣. |
| 實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明 ①過(guò)濃的氫氧化鈉也會(huì)使酚酞褪色(或酚酞溶液紅色是否褪去,與NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)). |
| 方案二:②將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋. | ③溶液變紅,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān). |
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