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26.(2010?崇明縣二模)如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問題:

(1)裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)A裝置適用于固液反應(yīng),固液反應(yīng)制取氧氣是過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng);
(2)裝置B比A多出了一個(gè)銅網(wǎng)和止水夾,可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止;
(3)若隔離網(wǎng)改成鐵絲,鐵絲也會(huì)和鹽酸反應(yīng);
(4)裝置C用于收集密度大于空氣密度的氣體;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)驗(yàn)滿;
(5)檢驗(yàn)Cl-常用AgNO3溶液;如有Cl-可生成AgCl沉淀;
(6)氣體從b端進(jìn),水從a端排出;
解答:解:(1)選擇A裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件為常溫,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法中只有分解過氧化氫溶液的方法滿足該條件.故答案為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)B裝置可將固體藥品放在銅網(wǎng)上,將液體藥品放在試管中,通過將銅網(wǎng)向下移動(dòng)移進(jìn)液體藥品,將銅網(wǎng)向上移動(dòng)移出液體藥品來隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.故答案為:可以控制反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行;
(3)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,會(huì)使收集的二氧化碳中含有氫氣,使收集的氣體不純;鐵能和鹽酸反應(yīng)說明鐵比氫活潑,銅不和鹽酸反應(yīng)說明銅沒有氫活潑,所以說鐵比銅活潑.故答案為:收集的二氧化碳不純、>;
(4)裝置C是向上排空氣法收集氣體,適用于收集像二氧化碳一樣密度比空氣大的氣體;因二氧化碳不支持燃燒,我們可以將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口,木條熄滅說明已滿,反之則不滿.故答案為:大、瓶口;
(5)在裝置D中盛放AgNO3溶液,如有氯化氫,可以看到有沉淀生成,化學(xué)反應(yīng)式是:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3.故答案為:AgNO3溶液、HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;
(6)D裝置中裝滿水正放,氣體從b端進(jìn)入,水從a端排出,故答案為:D裝置中裝滿水正放,氣體從b端進(jìn)入.
點(diǎn)評(píng):同一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以選擇不同的裝置,每個(gè)裝置又有它的優(yōu)點(diǎn),如本題中:A裝置可以隨時(shí)添加液體藥品,B裝置除了能隨時(shí)添加液體藥品外還能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若反應(yīng)后鋅有剩余,則溶液中所含溶質(zhì)為 .
(2)若反應(yīng)后,將溶液過濾,所得固體物質(zhì)加鹽酸沒有氣體產(chǎn)生,則固體物質(zhì)中一定有 ,可能有 .
(3)若反應(yīng)后,將析出的金屬過濾,向?yàn)V液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,則此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)為 .

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(1)①甲同學(xué)用裝置A 與E連接,關(guān)閉彈簧夾X,給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱.一段時(shí)間后,若黑色粉末變紅色,澄清石灰水變渾濁,則可判斷該黑色粉末的成分是______,寫出產(chǎn)生上述現(xiàn)象時(shí),玻璃管內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Cu+CO2

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