Question

老師為同學(xué)們提供了如圖實驗裝置：

（1）寫出儀器名稱：a是

 

，b是

 

．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口

 

，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是

 

（填字母序號），反應(yīng)表達(dá)式為

 

．若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已滿的方法是

 

．
（4）實驗室利用裝置B制取二氧化碳進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實驗，制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為

 

，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是

 

．
（5）小林用制備的二氧化碳完成如圖H-I實驗，H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為

 

，該反應(yīng)的化學(xué)式符號表達(dá)式為

 

，I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,儀器的裝配或連接,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈．用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已滿的方法是：用帶火星木條放在m管口，木條復(fù)燃；實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．裝置C的優(yōu)點是：可控制液體的滴加速率獲得平穩(wěn)氣流．H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為紫色變紅色，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色；I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是：蠟燭由下而上依次熄滅，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，既不能燃燒也不能支持燃燒．

解答：解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈； 長頸漏斗．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入；故答案為：用水潤濕；
（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈．用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已滿的方法是：用帶火星木條放在m管口，木條復(fù)燃；故答案為：A、F； 2KMnO₄

△   .

 K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用帶火星木條放在m管口，木條復(fù)燃．
（4）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．裝置C的優(yōu)點是：可控制液體的滴加速率獲得平穩(wěn)氣流；故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；可控制液體的滴加速率獲得平穩(wěn)氣流．
（5）H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為紫色變紅色，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色；I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是：蠟燭由下而上依次熄滅，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，既不能燃燒也不能支持燃燒；故答案為：紫色變紅色；H₂O+CO₂=H₂CO₃；蠟燭由下而上依次熄滅（只答蠟燭熄滅不給分）．

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)和驗滿等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．