生活處處有化學(xué),在實際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進(jìn)行人工降雨
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。
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(1)該廠處理廢氣后,獲得的最終產(chǎn)物是_____。
(2)此過程中出現(xiàn)化合價變化的元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西賀州市昭平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
要除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳?xì)怏w,正確的方法是
A.將混合氣體通過灼熱的氧化銅 B.將混合氣體通過足量的石灰水
C.將混合氣體通過灼熱的碳 D.將混合氣體點燃
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省深圳市光明區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省深圳市光明區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案能達(dá)到目的的是
A.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),可以用木炭代替紅磷來進(jìn)行實驗
B.比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中
C.判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞
D.用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)為撲滅四川涼山森林大火,消防隊員砍伐樹木形成防火隔離帶,請簡述該過程的滅火原理_____。
(2)甲醇(CH3OH ) 在空氣中完全燃燒,請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2gH2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是( 。
A.Cu和Mg B.Zn和Cu
C.Zn和Al D.Mg和Al
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
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(1)⑧在一般情況下的作用是用于_____,可在常溫或加熱時使用。
(2)制取二氧化碳?xì)怏w時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____。若要收集氧氣,你選擇的儀器有_____(填序號),選擇儀器的依據(jù)是_____。
(4)要用上述儀器收集氣體,裝置的氣密性良好,帶膠管的導(dǎo)管和膠塞已連接好。其操作步驟如下,正確的操作順序為_____(填序號)。
①加入少量高錳酸鉀 ②連接儀器 ③熄滅酒精燈 ④收集氣體 ⑤將導(dǎo)管移出水面 ⑥試管口放一團(tuán)棉花
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