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(4 分)鋅是人體必需的微量元素之一,在人體生長發(fā)育等方面發(fā)揮著極其重要的作用,被譽為“生命之花”“智力之源” 。青少年生長發(fā)育速度較快,對鋅的需求量很高,但往往飲食搭配不合理,容易造成鋅攝入量不足。缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為 C12H22O14Zn。

(1)葡萄糖酸鋅口服液屬于 ;(填“有機物” 、 “無機物”或“混合物”之一)。

(2)葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的,一個葡萄糖酸鋅分子含有 個原子。

(3)中央電視臺正在播出的《舌尖上的中國 2》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹了中國的美食及其制作方法。 “飲食健康、合理搭配”是人們普遍的生活追求。放學了,媽媽為小明準備了如下的食譜:米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯,這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是 (填序號)。

油脂 維生素 蛋白質(zhì) 糖類

 

(1)混合物 (2)4 49 (3)

【解析】

試題分析:(1)葡萄糖酸鋅口服液的主要成分是葡萄糖酸鋅,屬于混合物

(2)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學式為 C12H22O14Zn,可判斷葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的,一個葡萄糖酸鋅分子含有49個原子

(3)準備的食譜:米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯,含蛋白質(zhì),糖類,油脂,無機鹽和水,缺失的營養(yǎng)素是維生素,故選

考點:人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),根據(jù)化學式進行的判斷

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省畢業(yè)班學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑或方法不正確的是( )

選 項

物 質(zhì)

雜 質(zhì)

試劑或方法

A

固體食鹽

碳酸鈉

過量稀鹽酸

B

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

氮氣

氧氣

灼熱的銅絲網(wǎng)

D

二氧化碳

水蒸氣

生石灰

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市長清區(qū)九年級復習調(diào)查考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是

A氨氣可以用濃硫酸進行干燥

B純堿不是堿,而是一種鹽

C離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

D某固體與稀鹽酸反應(yīng)生成一種氣體,則該固體一定為碳酸鹽

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市槐蔭區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某同學對課本中圖表資料情況的敘述,其中不正確的是

A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

B.根據(jù)元素周期表,可以直接查出該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C.利用金屬活動性順序表,判斷金屬氧化物與酸能否發(fā)生化學反應(yīng)

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復分解反應(yīng)能否發(fā)生

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題

(7 分)鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù) 15%—20%的氯化鈉溶液來選種。為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求,取該溶液70g,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 AgNO3 溶液 100g,恰好完全反應(yīng),過濾分離出沉淀的質(zhì)量為287g。

(1)在配制氯化鈉溶液的操作過程中,溶解時需要用到玻璃棒,其作用是 。

(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為 g。

(3)通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求?(計算結(jié)果精確到01%)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案或措施中,不能達到目的的是

A為了除去 CaCl2 溶液中的鹽酸雜質(zhì),可加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾

B用碳酸鈉溶液鑒別 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶無色溶液

C用帶火星的木條鑒別空氣和 O2

D用過量氫氧化鈉溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2 雜質(zhì)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中只發(fā)生物理變化的是

A打破砂鍋 B礦石煉鐵 C水果腐爛 D飯菜變餿

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的操作能保證實驗順利進行。下列實驗操作正確的是 

A.稀釋濃硫酸時,一定要將水慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 

B.實驗室制取氣體時,應(yīng)先檢驗裝置的氣密性 

C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶 

D.測定溶液的 pH 值,應(yīng)先用水潤濕 pH 試紙 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題

(7分)下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

儀器A中,生成氧氣的化學方程式為

(2)欲用含少量CO2 雜質(zhì)的一氧化碳氣體,測定某氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),所選儀器的連接順序為:D→B→C。

給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會兒一氧化碳氣體,這樣做的原因是:

。

裝置C的作用是 。

裝置B中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

充分反應(yīng)后,若D裝置減少2.4克,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 克。

若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化,來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量,則計算結(jié)果將 。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)

 

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