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如下圖所示的四個家庭小實驗,不能制得溶液的是

[  ]

答案:BC
解析:

解析:食鹽、蔗糖以離子、分子形式均勻分散在水中,可形成溶液;面粉在水中只以固體小顆粒分散在水中,形成懸濁液;植物油以小液滴分散在水中,形成乳濁液.


提示:

點撥:此題通過家庭小實驗考查學(xué)生對溶液特征的理解.溶液的基本特征是均一性、穩(wěn)定性,指溶液各部分組成、性質(zhì)相同,其外在表現(xiàn)為不下沉、不上浮、不分離.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?中山二模)“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是
Na+
Na+
(填符號).若要粗略測定海水的酸堿度,可用
pH試紙
pH試紙
來測定.
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:

(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用
過濾
過濾
操作把不溶性雜質(zhì)除去.
(2)步驟③中涉及的化學(xué)方程式為
2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O
2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O

(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為
MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2

問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴(yán)重.請你針對這一情況提出一條合理的建議:
生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水
生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題

美國航空航天局NASA宣布:火星上有水了,今天終 于有了直接的“目擊證據(jù)”。2008年6月20日科學(xué)家證實: 美國宇航局“風(fēng)凰”號火星著陸探測器在火星極地發(fā)現(xiàn)火星 上有水冰,首批發(fā)回的照片中也出現(xiàn)疑似冰塊的物質(zhì),而6月 15日“鳳凰”號機(jī)器臂在名為“渡渡鳥--金發(fā)姑娘”的約 5cm深的溝中發(fā)現(xiàn)大約8個明亮的小碎塊,19日這些小碎塊便消失了?茖W(xué)家們認(rèn)為這些碎塊就是掩埋于薄泥土之下 的水冰,“鳳凰”號探測器讓它們暴露于空氣中蒸發(fā)了!傍P凰”號最近發(fā)回的兩張照片提供了火星存在水冰的直接證據(jù)。這是人類首次通過科學(xué)儀器得到地球以外行星的水。
(1) 2008年世界水日的主題是“飲水衛(wèi)生”。節(jié)約用水和合 理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是(      )。
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放
(2) 2008年6月20日科學(xué)家證實“鳳凰”號火星探測器實驗 裝置獲得了火星土壤樣品中的水,這是人類首次通過科 學(xué)儀器得到地球以外行星的水。水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用。下圖為自來水廠凈水過程示意圖:
①上圖吸附池內(nèi)的活性炭起_______作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水 _______(填“是”或“不是”)純水。
②自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯( ClO2)、漂白粉、 “84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為 2Cl2 +2Ca(OH)2==CaCl2 + Ca (ClO)2 + 2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(3)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀 過程如下圖所示。
①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
②上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是________(填化學(xué)式,下同) ,氯元素的化合價為+3價的物質(zhì)是_______。
(4)家庭生活中可以用___________檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼 淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是 節(jié)約用水,二是防治水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:___________ (合理答案均可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省中山市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是    (填符號).若要粗略測定海水的酸堿度,可用    來測定.
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是    ;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:

(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用    操作把不溶性雜質(zhì)除去.
(2)步驟③中涉及的化學(xué)方程式為   
(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為   
問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴(yán)重.請你針對這一情況提出一條合理的建議:   

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省中山市中考化學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是    (填符號).若要粗略測定海水的酸堿度,可用    來測定.
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是    ;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:

(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用    操作把不溶性雜質(zhì)除去.
(2)步驟③中涉及的化學(xué)方程式為   
(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為   
問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴(yán)重.請你針對這一情況提出一條合理的建議:   

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