某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒定律。
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(1)上述的A~C三個實驗裝置,只有A裝置能直接用于驗證質量守恒定律,B、C裝置則不能。
①否定B、C裝置的理由分別是_____、_____;
②裝置A中發(fā)生反應的符號表達式為_____。
(2)小明受到A裝置的啟發(fā),將C裝置進行改進,如圖D所示。
①此實驗的現(xiàn)象是_____,反應的符號表達式為_____。
②待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據比反應前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是_____。
科目:初中化學 來源:2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷(一)《逆襲卷》 題型:推斷題
甲、乙、丙、丁、M是初中化學常見的化合物,它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)。已知甲、乙、丙、丁是四種不同類別的化合物,M與甲屬于同種類別的化合物。
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(1)若甲是大理石的主要成分,乙常用作干燥劑,乙轉化為丙的化學方程式為___________。
(2)若丙的俗稱是純堿,甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液,則甲的化學式為___________;乙轉化為M的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市石城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
在實驗室用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應中,下列說法正確的是( )
A.都有元素化合價的升降
B.都需要催化劑
C.都需要加熱
D.都有氧化物生成
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科目:初中化學 來源:2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
向某混合溶液中滴加硫酸溶液的體積和生成氣體或沉淀的質量關系如圖所示,則該混合溶液可能是
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A.氯化鈉、氯化鋇
B.氫氧化鈉、硝酸鋇
C.氫氧化鈉、碳酸鈉
D.氯化鈉、碳酸鈉
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科目:初中化學 來源:2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色
B.銅絲在空氣中加熱,表面變黑
C.光亮的銅片放人稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)樗{色
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅棕色變?yōu)楹谏?/p>
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型:填空題
用正確的數(shù)字和化學符號表示:
(1)2個氧原子_____。
(2)-1價的氯元素_____。
(3)鐵離子_____。
(4)氦氣_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型:單選題
水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是
A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
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科目:初中化學 來源:2019年山東省東營市中考三模化學試卷 題型:單選題
NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。
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下列說法不正確的是( )
A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽
B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產生溫室效應
C.該技術實現(xiàn)了由NOx到N2的轉化,減少了對空氣的污染
D.還原時發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2
N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價在反應前后均發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型:單選題
下列有關生產、生活中的說法不正確的是( 。
A.放風箏時應遠離高壓線
B.金屬表面的鐵銹可用稀鹽酸除去
C.建筑工地聽到震耳欲聾的聲音是由于音調高造成的
D.天然氣泄漏,應立即關閉閥門并開窗通風
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