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(2009?崇文區(qū)二模)只含銅、氧兩種元素的固體樣品9.0g,測得其中含銅元素的質(zhì)量為8.0g.已知銅有CuO和Cu2O兩種氧化物,且均為固體.下列說法不正確的是( )
【答案】分析:A、B、C、根據(jù)已知條件計算出樣品中含銅元素的質(zhì)量分數(shù),然后再分別計算出CuO和Cu2O中銅元素的質(zhì)量分數(shù),據(jù)此分析樣品的組成的情況;
D、從樣品的組成的情況中找出只含兩種物質(zhì)的情況,結合物質(zhì)的化學式進行計算,即可得出兩種物質(zhì)的質(zhì)量比.
解答:解:A、B、C、樣品中含銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:8.0÷9.0×100%=88.9%,
CuO中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=80%,
Cu2O中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=88.9%(與樣品一樣),
所以樣品的組成有三種情況:①只有Cu2O,②Cu和CuO,③Cu2O、Cu和CuO的混合物;
故AC不適合;B適合;
D、若固體樣品中只含兩種物質(zhì),只能是Cu和CuO,
因為其中含銅元素的質(zhì)量為8.0g,則含氧元素的質(zhì)量為9.0g-8.0g=1.0g,
所以CuO的質(zhì)量為:1.0÷(1-80%)=5g,
單質(zhì)銅的質(zhì)量為:9g-5g=4g,
則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為:5g:4g=5:4.
故D不適合.
故選B.
點評:本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力.解題的關鍵是根據(jù)已知條件進行分析,得出樣品組成的情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2009年山東省中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(2009?崇文區(qū)二模)實驗室里的同學們正在進行探究實驗.用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴中氯化鈉溶液,振蕩.
(1)[提出問題]他們在探究的問題是:______.
(2)[表達與交流]A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象______,C試管中發(fā)生反應的化學方程式是______;陽陽同學根據(jù)在D試管中沒有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無化學反應發(fā)生.你認為此判斷的依據(jù)是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是______.
(3)[猜想與探究]為科學處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液,同學們對B試管中反應后過濾得到的無色濾液,繼續(xù)進行探究.陽陽同學猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),嬌嬌同學猜想濾液中含有兩種溶質(zhì).為驗證哪位同學的猜想是正確的,同學們選用兩種不同類別的物質(zhì)進行以下兩個實驗.請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?br />
    實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象    實驗結論
方案一:取少量濾液加入試   管中,向其中____________嬌嬌同學的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
______
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中____________
(4)[反思與評價]通過上述實驗,同學們認為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議______.

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省泰州市興化市板橋初級中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?崇文區(qū)二模)實驗室里的同學們正在進行探究實驗.用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴中氯化鈉溶液,振蕩.
(1)[提出問題]他們在探究的問題是:______.
(2)[表達與交流]A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象______,C試管中發(fā)生反應的化學方程式是______;陽陽同學根據(jù)在D試管中沒有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無化學反應發(fā)生.你認為此判斷的依據(jù)是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是______.
(3)[猜想與探究]為科學處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液,同學們對B試管中反應后過濾得到的無色濾液,繼續(xù)進行探究.陽陽同學猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),嬌嬌同學猜想濾液中含有兩種溶質(zhì).為驗證哪位同學的猜想是正確的,同學們選用兩種不同類別的物質(zhì)進行以下兩個實驗.請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?br />
    實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象    實驗結論
方案一:取少量濾液加入試   管中,向其中____________嬌嬌同學的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
______
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中____________
(4)[反思與評價]通過上述實驗,同學們認為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議______.

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科目:初中化學 來源:2009年福建省泉州市晉江市子江中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?崇文區(qū)二模)2008年底,美國《科學》雜志評出年度十大科學突破,排名第六的是可以“燃燒的水”.美國科學家稱已開發(fā)出一種新的廉價催化劑,可利用電能將水分解.下列有關說法不正確的是( )

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科目:初中化學 來源:化學教師培訓習題01 (解析版) 題型:解答題

(2009?崇文區(qū)二模)實驗室里的同學們正在進行探究實驗.用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴中氯化鈉溶液,振蕩.
(1)[提出問題]他們在探究的問題是:______.
(2)[表達與交流]A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象______,C試管中發(fā)生反應的化學方程式是______;陽陽同學根據(jù)在D試管中沒有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無化學反應發(fā)生.你認為此判斷的依據(jù)是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是______.
(3)[猜想與探究]為科學處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液,同學們對B試管中反應后過濾得到的無色濾液,繼續(xù)進行探究.陽陽同學猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),嬌嬌同學猜想濾液中含有兩種溶質(zhì).為驗證哪位同學的猜想是正確的,同學們選用兩種不同類別的物質(zhì)進行以下兩個實驗.請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?br />
    實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象    實驗結論
方案一:取少量濾液加入試   管中,向其中____________嬌嬌同學的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
______
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中____________
(4)[反思與評價]通過上述實驗,同學們認為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議______.

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科目:初中化學 來源:2009年北京市崇文區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?崇文區(qū)二模)甲、乙、丙三位同學用下列試劑分別進行實驗,所取試劑用量如下表所示,且反應均恰好完全.
 試劑及質(zhì)量反應后所得溶液的質(zhì)量
CaO固體A1g10%鹽酸B1gC1g
Ca(OH)2固體A2g10%鹽酸B2gC2g
CaCO3固體A3g10%鹽酸B3gC3g
已知:A1+A2+A3=23.0g,B1+B2+B3=219.0g,現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學所得到的溶液倒入同一容器中,所得溶液總質(zhì)量為237.6g.求:
(1)丙同學所取CaCO3固體的質(zhì)量;
(2)最終所得混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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