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在做鋅與稀硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中產(chǎn)生氣泡的速度先變快后變慢。這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的思考,化學(xué)反應(yīng)的快慢會(huì)受到哪些因素的影響?他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:分三次取足量的相同質(zhì)量的稀硫酸,分別與大小、形狀、質(zhì)量相同的鋅粒進(jìn)行反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
1
2
3
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
10%
10%
20%
溶液溫度/℃
反應(yīng)前[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
20
30
20
反應(yīng)后
26
37
28
反應(yīng)所需時(shí)間
長(zhǎng)
較短
較短
 
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢與______有關(guān)。
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)3次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中總是開(kāi)始階段產(chǎn)生氣泡逐漸變快,一定時(shí)間后逐漸變慢至停止。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,鋅與稀硫酸反應(yīng)開(kāi)始階段產(chǎn)生氣泡變快的決定因素是______。
(3)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈的原因______。

(1)反應(yīng)溫度(溫度)、反應(yīng)物濃度(濃度)
(2)反應(yīng)溫度
(3)(由實(shí)驗(yàn)可知,反應(yīng)物濃度大反應(yīng)快,)空氣中氧氣濃度比純氧小,所以硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。

解析試題分析:(1)由表格可知,反應(yīng)物的濃度越大,溫度越高,反應(yīng)速率越快;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)后的溫度較高,所需的反應(yīng)時(shí)間更短,故產(chǎn)生氣泡快慢的決定性因素是反應(yīng)溫度;
(3)空氣中氧氣的濃度比純氧中的濃度更低,根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知反應(yīng)物的濃度越高反應(yīng)速率越快,故硫在氧氣中燃燒比空氣中燃燒更劇烈。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火善用之為福,不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時(shí),關(guān)閉閥門(mén);②木材著火時(shí),用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;     ④熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火; ⑥森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。
請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi):
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(1)                 ,包括事例(2)                  (填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題;
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于                能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為                           。在廚房里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有           功能。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30。這是利用了活性炭的          性。
(3)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法:
(1)用微粒觀點(diǎn)解釋?zhuān)合催^(guò)的濕衣服過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變干                 
(2)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是                        
(3)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣                        
(4)服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多                       (用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)“燃燒的條件”回答:
(1)分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱,其目的是什么?
(2)取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,把它們分開(kāi)放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題。

(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?
(2)右邊是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖。一段時(shí)間后,能觀察到什么現(xiàn)象?
(裝置氣密性良好,且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)
(3)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無(wú)變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無(wú)變化。
①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。
②具體確定一種X后,寫(xiě)出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是    
①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸;②用稀硫酸除鐵銹;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多

A.①③B.③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。一段時(shí)間后,
他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合,結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀,請(qǐng)解釋可能的原因。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列判斷正確的是

A.t1℃時(shí),X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等
B.X、Y兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
C.將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),有晶體析出
D.t2℃時(shí),X的溶解度小于Y的溶解度

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同步練習(xí)冊(cè)答案