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小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質,通過化學學習知道該物質為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3

[提出問題]銅是在什么條件下銹蝕的?小林對此進行了探究.

[猜想]根據(jù)銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與水、________、________共同作用的結果.

[設計與實驗]借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如下圖所示:

(1)實驗較長時間后發(fā)現(xiàn)________(填字母編號)試管中的光亮鋼片最先生銹.

(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮鋼片、蒸餾水外,還有另外一種物質為________.

(3)D試管中除光亮鋼片外,還有另外兩種物質為________;從D試管的試驗中,獲得的結論是________.

[評價與改進]我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結論,還要補充的一個實驗是(可圖示)________.

[反思與小結]通過銅片銹蝕條件的探究實驗,我獲得的啟示是:________________________.

答案:
解析:

  O2、CO2(或名稱,下同)

  (1)B

  (2)CO2(或O2)

  (3)CO2和O2,水是銅生銹的必要條件之一(或缺少水這個條件,銅不能生銹)

  取一支試管,放入一塊光亮銅片,加入少量蒸餾水浸沒部分銅片,充入O2(或CO2)后,塞緊橡皮塞,放置對比觀察(或用上圖示表示)(說明:此實驗中充入的氣體必須與上相反)

  從實驗可知,銅生銹比較困難(或銅生銹是銅、水、氧氣和二氧化碳相互作用的結果;或猜想要要有一定的依據(jù),不能憑空想象;或實驗探究,可采用多組對比實驗的方法;或化學是一門以實驗為基礎的學科;或要有善于猜想、勤于思考、大膽設計和勇于創(chuàng)新的精神……)(說明:只要從三維目標來回答,言之有理,均對)


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:059

小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質,通過化學學習知道該物質為銅銹,俗稱銅綠.主要成分是

(1)提出問題:銅是在什么條件下銹蝕的?小林對此進行探究.

(2)猜想與假設:根據(jù)銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與水________________共同作用的結果.

(3)設計實驗:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,如圖所示:

①實驗較長時間后.發(fā)現(xiàn)________(填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.

②從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件,C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質為________

D試管中除光亮銅片外,還有的兩種另外的物質為________,從D試管的實驗中,獲得的結論是________

(4)評價與改進:我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得到正確結論,還要補充的一個實驗是________(可用圖表示)

(5)結論:通過銅片銹蝕條件的探究實驗,我獲得的啟示是________

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