【題目】安全生活離不開化學。下列說法錯誤的是
A．工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì)，不能飲用
B．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害，不能用于烹飪
C．進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗
D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即打開排氣扇電源開關排氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們生產(chǎn)、生活中處處有化學。
（1）地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應軟化后使用，生活中降低水的硬度常用的方法是__________。
（2）如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高(假設主要以CaCl2、MgCl2形式存在)，可先加入適量的熟石灰，再加入適量的純堿后生成沉淀，即可將水軟化，反應的化學方程式為 ， 。
（3）吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，火星上發(fā)現(xiàn)了水的影子被譽為科技發(fā)現(xiàn)之首。我們要節(jié)約水愛護水。
（1）天然水凈化時可用_______________方法除去水中不溶性雜質(zhì)。
（2）可用_____________來檢驗天然水是硬水還是軟水。生活常用__________的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。新化的結石村就是因為水中含有____________太高的原因。
（3）測定天然水的酸堿度常用 _________________。
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，工業(yè)生產(chǎn)中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時，可能涉及以下操作：
①計算，要配制500g 15%的食鹽水需要食鹽___________g。水 ________________毫升。
②稱量，在稱食鹽的過程中，若天平指針向左偏，要采用的辦法是______________________。
③溶解，在這個過程中，玻璃棒的作用是_________________________。
（5）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_________________(填序號)。
A．大量使用化肥農(nóng)藥提高作物產(chǎn)量 B．工業(yè)廢水直接排放入河流
C．使用含磷洗衣粉洗衣更干凈 D．生活污水集中處理達標后排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應這一主題，某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門，定期對流經(jīng)我市的河水進行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號） ________；
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測得其pH大于7，則說明該水樣顯________性；
（3）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（填序號） ________；
①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水
（4）為了保護河水水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號） ________。
①抑制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）以下是某化學探究的過程，請在下列橫線上填寫適當?shù)膬?nèi)容。
向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍色。
（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液變成藍色的呢？
（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有：大量的H2O、Na+、OH－和極少量的H+。
（3）猜想：是大量的OH－使紫色石蕊試液變成藍色。
（4）實驗探究步驟及其說明：
①在一支干凈的試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，由此說明 ；
②在一支干凈的試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，由此說明 ；
③ ；
（5）結論：原假設 （填“成立”或“不成立”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是
A．原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分。
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物。
C．溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液。
D．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分)寫出下列反應的化學方程式，并按要求填空。
（l)鎂在氧氣中燃燒： ，燃燒時發(fā)出 ，放出大量熱。
（2）生石灰干燥食品： ，該反應屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應
（3）用稀鹽酸除鐵銹： ，該反應屬于 反應（填基本反應類型）。
（4）研磨硫酸銨與熟石灰的固體混合物： ，該反應產(chǎn)生的一種刺激性氣味的氣體可以用 石蕊試紙檢驗。
（5）將光亮的鐵絲插入裝有硫酸銅溶液中： ，反應所得溶液的質(zhì)量 （填“大于”或“等于”或“小于”）反應前溶液的質(zhì)量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室需要100g質(zhì)量分數(shù)3％氯化鈉溶液，配制過程中相關描述正確的是
A．氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
B．直接用手抓取氯化鈉
C．用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到
D．用50g 質(zhì)量分數(shù)6％氯化鈉溶液與50g 水配制得到
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3）2和Al(NO3）3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置，取上層清液，加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學小組完成以下探究（不考慮雜質(zhì)干擾）。
【提出問題】濾渣乙是什么？
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀，小東認為濾渣乙是銀和銅，小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁，你認為濾渣乙還可能是______________。
【交流討論】大家經(jīng)過討論后，認為小華的猜想錯誤，理由是_______________________。
【實驗探究】設計實驗探究濾渣乙的成分，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗1：取濾渣乙加入鹽酸 | 無氣體產(chǎn)生 | 濾渣乙可能是___________ |
實驗2：取濾液甲加入_____ | 無藍色沉淀 | 濾渣乙一定是___________ |
【反思交流】通過交流，大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸，當觀察到______________，也能得出實驗1的結論。
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