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水在不同的條件下會發(fā)生三態(tài)變化，主要原因是（）

A. 構(gòu)成水的微粒的大小發(fā)生了變化

B. 構(gòu)成水的微粒間的間隔發(fā)生了變化

C. 水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化

D. 水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

練習(xí)冊系列答案

名校課堂系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）

科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 燒堿與純堿——加酚酞試劑 B. 稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C. 氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D. 生石灰與熟石灰——加水

科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯誤的是（）

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 甲、乙兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5 D. X的值為28

科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（）

A. 醋 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 食鹽

科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

市場上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間，我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅游，準(zhǔn)備借此機(jī)會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗，看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表，你認(rèn)為最為合理的實驗方案是

實驗人	實驗方案
小敏	一只手背上涂上防曬霜，另一只手不涂．一天后，比較兩只手背的灼傷程度．
小英	第一天涂上防曬霜，第二天不涂．比較這兩天被灼傷的程度．
小玲	在同學(xué)的手背上涂上防曬霜，自己的不涂．一天后，比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度．
小紅	手心上涂上防曬霜，手背上不涂．一天后，比較手心與手背被灼傷的程度．