星級口算天天練系列答案科目：初中化學 來源：2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（2.5）化學與生活息息相關．
（1）酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說明空氣中含有 ．
（2）水是生命之源，請你說出一條生活中保護水資源的措施 ．
（3）餐桌上火鍋中酒精不慎灑出燃燒起來,我們應如何處理 。
（4）污染大氣的一氧化碳和一氧化氮部分來源于汽車尾氣，隨著汽車數(shù)量的增加，空氣質(zhì)量問題日益受到關注。如果汽車排氣管加裝催化轉(zhuǎn)換器，則一氧化碳和一氧化氮會相互作用生成兩種氣體，一種為空氣中含量最多的氣體，另一種為植物光合作用所需的氣體，請寫出該反應的文字表達式 。
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科目：初中化學 來源：2016屆海南省三亞市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在10-9m~10-10m范圍內(nèi)，對分子、原子進行操縱的納米技術往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅粉、納米鐵粉等一遇到空氣，不必點燃就會急劇燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列關于納米銅粉的說法不正確的是
A、納米銅屬于金屬單質(zhì)
B、納米銅比普通銅的化學性質(zhì)更活潑
C、保存納米銅時應該隔絕空氣
D、納米銅與普通銅所含元素不同
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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省定西市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學變化的一組是
A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、菜刀生銹 水果腐爛
C、瓷碗破碎 剩飯變餿 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化
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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題
長途運輸魚苗時，為了增大水中氧氣的含量，可在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）。過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
（1）寫出過氧化鈣與水反應的文字表達式_______________________。
（2）為了證明過氧化鈣與水反應有氧氣生成，可取少量過氧化鈣放入試管中，加入足量水，_____________________________，現(xiàn)象是________________。
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學期第一次階段調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象能成為判斷化學變化依據(jù)的是
A．蠟燭點燃后逐漸變短
B．蠟燭燃燒時發(fā)光放熱
C．蠟燭熄滅瞬間產(chǎn)生白煙
D．蠟燭燃燒時將罩在火焰上方的燒杯翻轉(zhuǎn)后倒入澄清的石灰水變渾濁
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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學期期中質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置。
（1）寫出編號儀器的名稱：Ⅰ 。
（2）制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應先加入的物質(zhì)是 ，其作用是 。錐形瓶內(nèi)液體應加至 （填“a”或“b”）處。寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式： 。
（3）收集氧氣選用的裝置是上圖E或 ，選擇E的理由是 。
（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗中固體的質(zhì)量變化如下：
①生成氧氣的質(zhì)量是 g，其物質(zhì)的量為 mol。
②求參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學方程式列式計算）
（5）為測定氯酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置 （填編號）。
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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
以下對空氣的說法中，不正確的是
A．空氣是一種寶貴的資源
B．空氣的成分一般是比較固定的
C．潔凈的空氣是純凈物
D．空氣主要是由幾種氣體組成的混合物
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科目：初中化學 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級上學期期中測試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘（I2O5）來測定空氣總一氧化碳的含量，五氧化二碘碘元素的化合價為
A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+5
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