欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

.某探究學習小組在幫助整理學校實驗室時，發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液（初中化學常用試劑）
 的試劑瓶，標簽破損（如圖），請你對該試劑做出猜想，并設計實驗驗證。

⑴猜想：這種試劑可能是          溶液， 也可能是          溶液。

⑵實驗驗證（要求驗證一種物質，寫出操作、現(xiàn)象、結論）：                                         

 ⑴Na2CO3、Na2SO4或Na2SO3

   ⑵取樣于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明為Na2CO3；

（或）取樣于試管中，滴加BaCl2(或Ba(N O3)2)溶液和稀硝酸，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，證明為Na2SO4；

（或）取樣于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，證明為Na2SO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

28、我市某校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究．現(xiàn)請你一同參與：
[提出問題]：呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
[設計方案并進行實驗]：
小雪：在試管中加入2ml蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2ml澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：
澄清的石灰水變渾濁
，該反應的化學反應文字表達式（或化學反應式）為：
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水或Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
[解釋與結論]：小寧的結論為：呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳．
[評價與反思]：
（1）根據(jù)他們的方案和實驗，若繼續(xù)按小雪的方案實驗，也能得到小寧同樣的結論．請你幫小雪完成繼續(xù)實驗的方案（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）．

（2）在“奇妙的二氧化碳”的學習中同學們通常會完成“階梯蠟燭實驗”（如圖一所示）為研究方便“蠟燭與燒杯”的俯視圖表示為如圖三所示．為準確完成該實驗，防范其他因素的干擾，通常會在將蠟燭點燃，再在燒杯中加一鐵質的擋板（如圖二所示）后，再向燒杯中倒入二氧化碳．

①實驗中擋板放置位置，應當如圖
Ⅰ
處表示的位置．（從如圖中選“Ⅰ”或“Ⅱ”，其中虛線表示為“擋板”放置的位置．）

②插入擋板后，應將二氧化碳氣體倒入，請你從圖四中選擇合理倒入位置
C
（選填“A”、“B”、“C”或“D”）
③本實驗的現(xiàn)象是
蠟燭由低到高依次熄滅
；
④由上述實驗現(xiàn)象可知二氧化碳的性質有：
不可燃，不助燃且密度比空氣大
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

23、某研究性學習小組對“SO2能否與H2O反應生成酸”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關問題．
（1）查閱資料：①SO2常溫下是一種無色氣體，易溶于水；②酸能使藍色石蕊試紙變成紅色；③SO2有毒．
（2）提出假設：SO2能與H2O反應生成酸．
（3）實驗探究：設計如右圖所示裝置進行實驗．
①實驗過程中，A裝置內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是
證明SO2不能使藍色石蕊試紙變色
．
②在通入SO2之前將B裝置中膠頭滴管內的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，此步操作的目的是
證明水不能使藍色石蕊試紙變色
．當有SO2通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明
SO2與水反應生成酸
，此過程中反應的化學方程式為
SO2+H2O=H2SO3
．
（4）結論：原假設成立．
（5）反思與評價：該實驗方案中，有一個明顯的疏漏，請你幫他們指出不足之處
尾氣沒有處理
．
（6）拓展探究：該研究性學習小組取剛降到硫酸廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2）附近的雨水進行測定，每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

分析上述數(shù)據(jù)的變化，你可得出的結論是
隨著時間的變化，雨水的酸性逐漸增強
；針對此結論，你猜測其中的原因為
H2SO3與空氣中的O2反應生成了H2SO4
．結合大理石雕像受到酸雨腐蝕的事實，你認為碳酸、硫酸、亞硫酸（H2SO3）酸性由強到弱的順序是
H2SO4＞H2SO3＞H2CO3
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

22、某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣．該小組查閱資料后，得知有以下兩個反應可以生成氨氣：
a．氮氣與氫氣在高溫高壓下，有鐵觸媒（催化劑）的條件下產(chǎn)生氨氣；
b．氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
（1）請你幫該小組同學選擇制取氨氣的方法
b
；（填a或者b）
（2）氨氣極易溶于水，密度比空氣�。鶕�(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白．
①制取氨氣發(fā)生裝置是
A
（填序號），理由
因為該反應是加熱固體
；
②制取氨氣收集裝置是
D
（填序號），理由
因為氨氣極易溶于水且密度比空氣小，因此用向下的排空氣法收集氨氣．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

14、某研究性學習小組對“SO2能否與H2O反應生成酸”的課題開展探究．查閱資料后得知：
①SO2常溫下是一種無色氣體，易溶于水；
②酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色；
③SO2有毒．于是他們設計如圖所示裝置進行實驗．
請你參與他們的探究活動，回答有關問題：
（1）實驗過程中，A裝置內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是：
證明SO2不能使藍色石蕊試紙變紅
；
（2）在通入SO2之前將B裝置中膠頭滴管內的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，由此得出的結論是
證明水不能使藍色石蕊試紙變紅（或證明水沒有酸性）
，當有SO2通過時發(fā)現(xiàn)潤濕的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明
SO2與H2O反應生成酸
；
（3）實驗方案中，有一個明顯的疏漏，請你幫他們指出不足之處
尾氣沒有處理（或應加一個尾氣處理裝置）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

天然水中一般都溶有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物質，在加熱條件下，這些溶解的物質會變成溶解度更小的堿和碳酸鹽等其它物質，所以熱水壺中常會形成由堿和碳酸鹽等組成的水垢．某研究性學習小組的同學對水垢的成分進行了如下研究．
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）．同時，他們還查閱到下列有關物質的溶解性：
物  質 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和
 
．
【設計方案】（1）甲同學對是否含有Ca（OH）2進行了實驗，請你幫他完成實驗報告：
     實驗操作 實例現(xiàn)象 實驗結論
 
 
 水垢中無Ca（OH）2
（2）乙同學設計如圖1所示的裝置，利用一定量的水垢與足量的稀鹽酸反應，待產(chǎn)生氣泡停止后，測量B裝置增加的質量，從而推出混合物的組成．這種方案受到丙同學的反對，其反對的理由是
 
．
精英家教網(wǎng)
（3）丁同學將裝置進行了改進，采用圖2所示裝置進行實驗．其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將25g水垢試樣放入燒瓶中，加入足量鹽酸溶液；
②測量一定時間內C裝置增加的質量；
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量C裝置增加的質量；
⑤重復③和④的操作，直至C裝置中物質質量不變；
⑥測得C裝置增加的質量為12g．
①B、E裝置中所盛試劑分別為
 
．
②待燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，其目的是
 
．
【實驗結論】根據(jù)上述信息你認為該水垢的成分是
 
（寫化學式）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案