| 鑒別物質(zhì) | 實驗方法 |
| A.過氧化氫溶液和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否產(chǎn)生氣泡 |
| B.硬水和軟水 | 加入肥皂水,看是否產(chǎn)生浮渣 |
| C、二氧化碳和氮氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學 來源: 題型:
| A、只有Zn | B、只有Cu |
| C、Cu和Mg | D、Zn和Mg |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、它們是水分解反應的催化劑 |
| B、可以更多地生成氫氣和氧氣 |
| C、可以用它們除掉水中的有害物質(zhì) |
| D、可以增加水的導電性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、沸點:液氮>液氧 |
| B、化學活潑性:氧氣<氮氣 |
| C、密度:空氣<氧氣 |
| D、二氧化碳的含量:吸入空氣>人體呼出氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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