科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為主旨的中國詩詞大會,點燃國人對傳統(tǒng)文化的熱情。地理教師設計了以“春”為關鍵詞的“飛花令”,請閱讀如圖“我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列各題。
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1.在下面學生列出的詩句中,所描述的景觀不符合區(qū)域④的是( 。
A. 草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙
B. 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關
C. 春風又綠江南岸,明月何時照我還
D. 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍
2.下列與①④區(qū)域界線大體一致的是( 。
A. 種植業(yè)與畜牧業(yè)的界線 B. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線
C. 熱帶與亞熱帶的界限 D. 400毫米等降水量線經過
3.下列關于四大地理區(qū)域的說法,正確的是( )
A. ①地區(qū)耕地以水田為主
B. ②地區(qū)普遍種植油菜和玉米
C. ③地區(qū)是我國許多大河的發(fā)源地
D. ④地區(qū)沙塵暴氣象災害頻繁發(fā)生
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
從臺灣旅游回來的小紅向同學介紹見聞,依據“臺灣省地形圖“,你認為與臺灣實際相符的是( 。
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A. 北臨東海,南臨南海,地形以平原為主
B. 森林資源豐富,有“亞洲天然植物園”之稱
C. 臺灣的人口和城市主要分布在東部沿海
D. 臺灣的居民中,人口最多的是高山族
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
北京有許多外國大使館、國際組織代表機構,這體現了北京的城市職能是( )
A. 全國文化中心 B. 全國經濟中心 C. 全國政治中心 D. 國際交往中心
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
下圖中反映了我國自然資源的特點是( )
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A. 總量豐富,居世界首位 B. 總量豐富,人均不足
C. 總量豐富,人均充足 D. 總量匱乏,人均充足
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
我國在土地資源利用和保護方面的基本國策是( )
A. 因地制宜,合理布局 B. 合理開發(fā),使之永續(xù)利用
C. 占多少,墾多少 D. 十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
請閱讀“青藏地區(qū)”,圖中陰影部分為我國“三江源自然保護區(qū)”。下列關于三江源的描述正確的是( 。
①被譽為“中華水塔”,取之不盡,用之不竭
②長江、黃河、珠江上游最主要的水源涵養(yǎng)區(qū)
③雪山、冰川的融水是江河的最初水源
④湖泊和沼澤是三江源地區(qū)重要的調蓄器
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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. .③④
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
黨的十九大報告指出:“建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”。下列行為符合這一理念的是
A. 焚燒秸稈,美化環(huán)境 B. 砍伐森林,獲取木材
C. 燒山墾荒種植糧食 D. 統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:解答題
請閱讀“某地等高線地形圖”,完成下列各題。
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(1)填寫地形部位名稱:A ;B ;C 。三地中適合攀巖活動的是 。
(2)甲、乙、丙三處不可能發(fā)育河流的是 ,理由是 。
(3)D地的海拔是 米,位于E地的 方向;若量得DE兩地的圖上距離為3厘米,則實地直線距離為 米。
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:解答題
請認真閱讀材料和下圖,完成下列各題。
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探究題:某中學地理興趣小組對澳大利亞的位置、動物、農牧業(yè)等開展了研究性學習。同學們的學習資料如下:
位置研究組資料:
①照片中的房屋是悉尼的一套房屋,拍攝于正午時刻。
②澳大利亞的圣誕節(jié)正值盛夏,歡慶圣誕對澳洲人來說,不是冰雪的節(jié)日。
③澳大利亞的署假一般是從每年的11月底到次年的2月中下旬。
生物研究組資料:澳大利亞早在6500萬年前就遠離其他大陸,孤立地存在南半球海洋上,自然環(huán)境單一,這里擁有許多古老而獨特的動物。
農牧業(yè)研究組資料:
①澳大利亞充分利用自然條件,發(fā)展農牧業(yè)。
②某澳大利亞農場主計劃從英國引進種植多汁牧草,準備在圖b中甲乙丙丁四地選擇合適地址。
(1)位置組同學研究發(fā)現,房屋照片中朝陽的方向是 ,11月底至次年2月中下旬是暑期,這些均與澳大利亞位于 的位置有關。
(2)生物組同學研究發(fā)現,澳大利亞遠離其他大陸,單一的自然環(huán)境,生物進化生物古老而獨特,如照片中的 就是其中具有代表性的動物,所以澳大利亞素有“ ”之稱。
(3)農牧業(yè)組同學研究發(fā)現,圖a中②為粗放牧羊帶,該帶牧場規(guī)模很大,這里多為天然 ,牧草品質差,產量低,以 (毛或肉)用羊為主。關于農場主引種多汁牧草之事,同學們經過對澳大利亞氣候等自然條件仔細研究后,推薦這位農場主選擇圖b中 地,因為這里與英國一樣屬于 ,氣候全年 ,有利于多汁牧草的生長。
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科目: 來源:安徽省蕪湖市繁昌縣2017-2018學年八年級下學期期末考試地理試卷 題型:解答題
請結合材料,完成下列問題。
暑期,小華去觀光旅游,他事先做了一些準備工作,之后踏上旅途。具體活動如下
(設計線路)圖甲
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(1)從蕪湖出發(fā)到重慶,途中游覽三峽風光,他選擇了 (運輸方式)。
(2)請閱讀圖甲,從重慶到拉薩,他選擇了坐火車,依次經過的鐵路線有成渝線、寶成線、A 線、蘭青線和青藏線。
(準備行裝)
(3)請閱讀圖乙,比較成都和拉薩的氣溫曲線,發(fā)現拉薩的氣溫比成都的氣溫要 ,其原因是 。
(4)從下列物件中選出小華在拉薩時需要的行裝是 。
①雨衣②氧氣袋③冰糕④防寒服裝⑤防曬物品
A.①②③ B.②④⑤ C.②⑧③④ D.①④⑤
(踏上旅途)
(5)圖丙是小華在青藏地區(qū)旅游中拍攝的照片,請結合照片完成問題。
青藏地區(qū)位于 (地形區(qū)),本區(qū)特有的、被稱為“高原之舟”的畜種是 。
藏袍是藏族的傳統(tǒng)服飾,早晚時藏民可以將雙手藏在藏袍袖中,中午則可以脫下一只袖子或脫下兩只袖子系在腰間。藏袍一天中不同的穿戴方式,反映了當地氣溫具有 特點。
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