科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第3節(jié)水資源課時(shí)訓(xùn)練 題型:選擇題
我國(guó)解決水資源不足的主要途徑是(雙選)( )
A. 開發(fā)地下水、海水淡化、開發(fā)利用冰川
B. 嚴(yán)格控制工業(yè)用水量和生活用水量
C. 跨流域調(diào)水和興修水庫(kù)
D. 節(jié)約用水,防治水污染
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第3節(jié)水資源課時(shí)訓(xùn)練 題型:選擇題
每年3月22日是 “世界水日”,今年主題是“水與糧食安全”,回答下面小題。
1.我國(guó)水資源季節(jié)分配特點(diǎn)是( )
A. 夏秋少,冬春多 B. 夏秋少,冬春也少
C. 夏秋多,冬春少 D. 夏秋多,冬春也多
2.我國(guó)水、土資源的分布情況是( )
A. 南方耕地多,水資源少 B. 北方耕地多,水資源多
C. 南方耕地少,水資源多 D. 北方耕地少,水資源少
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第3節(jié)水資源課時(shí)訓(xùn)練 題型:解答題
讀漫畫,回答下列問(wèn)題:
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(1)該漫畫反映了_________問(wèn)題;該問(wèn)題在我國(guó)產(chǎn)生的原因是_______________。
(2)我國(guó)水資源分布的時(shí)空特點(diǎn)是________________________;該分布特點(diǎn)對(duì)我國(guó)水資源利用的影響是______________;解決途徑有__________________________________。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第3節(jié)水資源課時(shí)訓(xùn)練 題型:解答題
讀“南水北調(diào)引水工程圖”,回答下列問(wèn)題:
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南水北調(diào)引水工程圖
(1)南水北調(diào)工程,是指把___________水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的___________、___________地區(qū)。
(2)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃是從___________(城市)的江都取長(zhǎng)江水沿___________北上到達(dá)京津唐地區(qū)。這條線路經(jīng)___________、___________、___________等大水系。
(3)中線方案利用長(zhǎng)江上游的___________水庫(kù),向北到___________市后可沿___________山麓向___________市自流供水。
(4)這一宏偉工程的重要意義是_____________________________________________。
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科目: 來(lái)源:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè):第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)訓(xùn)練 題型:填空題
用手指撥動(dòng)地球儀,使它繞著一根固定的軸轉(zhuǎn)動(dòng),這根假想的軸叫做 。
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科目: 來(lái)源:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè):第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)訓(xùn)練 題型:填空題
科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè) 的不規(guī)則球體。
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科目: 來(lái)源:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè):第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)訓(xùn)練 題型:填空題
人類第一次證明地球是一個(gè)球體是在1522年,由 率船隊(duì)完成了 的壯舉。
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科目: 來(lái)源:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè):第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)訓(xùn)練 題型:填空題
地軸與地球表面相交的兩點(diǎn),叫 。
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科目: 來(lái)源:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè):第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)訓(xùn)練 題型:填空題
經(jīng)線指示 方向;緯線的指示 方向。
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科目: 來(lái)源:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè):第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)訓(xùn)練 題型:填空題
人們規(guī)定0°~30°為低緯地區(qū),60°~90°為 地區(qū)。
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