科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1 人口與人種 同步測(cè)試 題型:選擇題
讀下列三個(gè)國(guó)家的出生率、死亡率及人口自然增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)表(2010年),下列說(shuō)法正確的是
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A. 甲國(guó)和丙國(guó)死亡率較高,說(shuō)明甲、丙兩國(guó)比乙國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,醫(yī)療衛(wèi)生條件差
B. 三個(gè)國(guó)家中,甲國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率最高,其每年增加的人口數(shù)量一定比乙、丙兩國(guó)多
C. 乙國(guó)可能是一個(gè)歐洲的國(guó)家,其人口總數(shù)比甲國(guó)少,比丙國(guó)多
D. 丙國(guó)面臨的人口問(wèn)題主要是勞動(dòng)力短缺,社會(huì)撫養(yǎng)老年人負(fù)擔(dān)加重等問(wèn)題
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1 人口與人種 同步測(cè)試 題型:選擇題
(題文)下列關(guān)于世界人口的說(shuō)法,正確的是( )
A. 人口密度大的地區(qū),人口自然增長(zhǎng)率高 B. 自然條件惡劣、交通不便的地區(qū),人口稀少
C. 世界各大平原都是人口稠密地區(qū) D. 發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)快
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1 人口與人種 同步測(cè)試 題型:選擇題
一般情況下,下列哪個(gè)地區(qū)人口分布比較集中( )
A. 沿海的平原地區(qū) B. 干旱的沙漠地區(qū)
C. 濕熱的雨林地區(qū) D. 嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1 人口與人種 同步測(cè)試 題型:解答題
下圖是“世界人種的分布圖”,讀圖完成下列各題。
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(1)A是 人種,其分布地①是 洲;B是 人種,分布范圍最大的是 洲;C是 人種,主要分布在 洲。
(2)圖中數(shù)字所示的大洋名稱(chēng)是:② ,③ ,④
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1 人口與人種 同步測(cè)試 題型:解答題
讀下列一組資料,完成題目要求.
材料一:聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織在印度新德里召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)說(shuō),全球糧食儲(chǔ)備已降至1980年以來(lái)最低水平,當(dāng)前全球共有三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)面臨糧食危機(jī).4月14日,《長(zhǎng)江商報(bào)》報(bào)道,亞洲和非洲的36個(gè)國(guó)家爆發(fā)糧食危機(jī).
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(1)左圖所示為當(dāng)前世界面臨的主要問(wèn)題,可以簡(jiǎn)單地歸納為人口、________ 、環(huán)境、________ 問(wèn)題。這些問(wèn)題產(chǎn)生的最根本的原因是_________過(guò)快。
(2)根據(jù)右圖,我們可知,造成世界性糧荒問(wèn)題的原因,除了人口增長(zhǎng)的因素之外,還有一個(gè)非常重要的原因是__
(3)我國(guó)為確保糧食安全,走可持續(xù)發(fā)展的道路,制定了“_________”和“________ ”兩項(xiàng)基本國(guó)策。
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1 人口與人種 同步測(cè)試 題型:解答題
(題文)看圖完成下列問(wèn)題.
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(1)從圖中可以看出,人口最多的大洲是________,其人口數(shù)量是________.
(2)世界人口自然增長(zhǎng)率最低的和最高的大洲分別是________,________.
(3)目前歐洲大部分國(guó)家面臨的人口問(wèn)題有哪些?
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 氣溫的變化與分布 同步測(cè)試 題型:
(題文)古詩(shī)詞中不乏描述地理現(xiàn)象,揭示地理規(guī)律的詩(shī)句,下列詩(shī)句中,描述氣溫日較差大的是
A. 才從塞北踏春來(lái),又向江南看杏花 B. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
C. 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) D. 早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 氣溫的變化與分布 同步測(cè)試 題型:選擇題
一年中,北半球陸地最低月平均氣溫出現(xiàn)在
A. 一月 B. 七月 C. 二月 D. 八月
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 氣溫的變化與分布 同步測(cè)試 題型:選擇題
一般說(shuō)來(lái),某地區(qū)與同緯度鄰近地區(qū)比較,若等溫線
A. 向低緯度凸出,則氣溫較高 B. 向高緯度凸出,則氣溫較高
C. 向南凸出,則氣溫較高 D. 向北凸出,則氣溫較高
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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 氣溫的變化與分布 同步測(cè)試 題型:選擇題
如圖是某觀測(cè)站在一日內(nèi)觀測(cè)到的4次氣溫值,其中觀測(cè)到②的時(shí)刻是
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A. 8時(shí) B. 12時(shí) C. 14時(shí) D. 20時(shí)
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