科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
讀“我國(guó)水資源和耕地資源結(jié)構(gòu)圖”,回答各小題。
1.據(jù)圖信息可知,我國(guó)水資源和耕地資源分布的特點(diǎn)是
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A. 水資源南多北少,耕地資源南少北多
B. 水資源南少北多,耕地資源南多北少
C. 南、北方水土資源分布均勻
D. 水土資源總量豐富,人均充足
2.為解決水資源空間分布存在的問(wèn)題,我國(guó)采取的主要措施是
A. 興修水庫(kù) B. 節(jié)約用水 C. 跨流域調(diào)水 D. 防治水污染
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
我國(guó)各類土地資源,不僅比例構(gòu)成不合理,而且分布不均.讀“我國(guó)北方和南方水土資源的比較表”,回答下列小題。
水資源(%) | 耕地資源(%) | |
北方 | 20 | 60 |
南方 | 80 | 40 |
1.我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是( )
A. 南方地多水少 B. 南方地多水多 C. 北方地多水少 D. 北方地少水多
2.當(dāng)前我國(guó)土地利用中最突出的問(wèn)題有( )
①占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)
②濫伐森林,植被減少
③過(guò)度放牧,土地荒漠化嚴(yán)重
④人口增長(zhǎng)過(guò)快,造成房源短缺,不得不占用耕地開拓房源
⑤占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚.
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
地處渤海之濱的河北滄州市,水資源供應(yīng)十分緊張,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了限制.為解決供水問(wèn)題不得不超采地下水,成為我國(guó)“成長(zhǎng)”最快的地下漏斗群之一.滄州市市中心地面整體沉降已達(dá)1.68米.下列關(guān)于漏斗群造成的危害,敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 引起地面沉降,危及建筑物的安全
B. 導(dǎo)致地下水污染并引發(fā)構(gòu)造地震
C. 影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
D. 將導(dǎo)致當(dāng)?shù)啬杲邓看蠓葴p少
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
讀我國(guó)海洋污染示意圖,回答下列各題。
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1.下列對(duì)我國(guó)海洋資源開發(fā)和保護(hù)的措施中,錯(cuò)誤的是( )
A. 加大我國(guó)海洋漁業(yè)資源捕撈力度
B. 加快南海油汽資源的勘探開發(fā)
C. 加大海洋資源環(huán)境的保護(hù)
D. 嚴(yán)禁未經(jīng)處理的污水排入海洋
2.我國(guó)海洋污染源有很多,其中最主要的是( )
A. 大陸架采油 B. 大氣污染
C. 陸地污染排放 D. 過(guò)往船只污染
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
我國(guó)各類土地資源,不僅比例構(gòu)成不合理,而且分布不均勻。下表為“我國(guó)北方和南方水土資源比較表”,讀后回答下列各題。
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1.我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)是
A. 南方地多水少 B. 南方地多水多 C. 北方地多水少 D. 北方地少水多
2.有專家預(yù)言,水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是
①增加地下水開采量 ②南水北調(diào)工程 ③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田 ④改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù) ⑤污水處理,達(dá)標(biāo)排放 ⑥推廣節(jié)水器具
A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ②③④⑤
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
有專家預(yù)言,水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題.下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是( )
①增加地下水開采量 ②南水北調(diào)工程
③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田 ④改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù)
⑤污水處理,達(dá)標(biāo)排放 ⑥推廣節(jié)水器具.
A. ③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水,除自然原因外,其主要認(rèn)為原因是( )
A.人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需水量大
B.水資源利用率低,不節(jié)約用水
C.過(guò)度開發(fā)水資源
D.植被破壞,水土流失
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:選擇題
2014年12月12日下午14時(shí)32分,南水北調(diào)中線工程正式通水。據(jù)此結(jié)合下圖完成下列各題。
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1.關(guān)于南水北調(diào)工程中線方案的敘述,正確是
A. 依靠京杭運(yùn)河輸水 B. 具有很高的航運(yùn)價(jià)值
C. 調(diào)水起點(diǎn)是丹江口水庫(kù) D. 溝通了珠三角與京津唐地區(qū)
2.南水北調(diào)工程?hào)|線方案的主要優(yōu)勢(shì)是
A. 輸水線路較短 B. 人口少,最為經(jīng)濟(jì)
C. 可以利用已有河道及天然湖泊 D. 南高北低方便引水
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:綜合題
左圖是我國(guó)耕地資源和水資源南北分布的差異圖,右圖是南水北調(diào)工程局部示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
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(1)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間分配看 ;從空間分布看 .
(2)圖中反映了我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是南方 ,北方 ,這種匹配對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是 .(合理或不合理)
(3)解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是 .南水北調(diào)工程是把 水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū).
(4)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題, 尤為重要.
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科目: 來(lái)源:八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第3節(jié) 水資源 測(cè)試 題型:綜合題
讀中國(guó)水資源分布圖,完成下列問(wèn)題。
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(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是_______;為解決水資源空間分布不均的問(wèn)題,可以采取的措施是_______。
(2)我國(guó)水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是____________;為解決水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題,可以采取的措施是_________________________________________________________________。
(3)從圖中可以看出,北京市處于我國(guó)的____________帶內(nèi);為緩解北京市的缺水問(wèn)題,可以采取的措施有_______________________________________________________________________。(至少兩條)
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