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下列常見圖例和表示的地理事物對應不正確的是（ ）

A．——首都 B．——主要城市

C．——山峰 D．——長城

我國泰山主峰海拔1 532米，世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8 844米，二者相對高度為（ ）

A．10 376米 B．1 532米 C．7 312米 D．8 380米

下圖是“某地等高線地形圖”（單位：米），讀圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．從甲處攀登山峰比從乙處攀登省力

B．丁處的坡度比丙處陡

C．甲、乙、丙、丁四處的海拔都是480米

D．甲處海拔最高，丁處海拔最低

下圖中有可能形成小河的地點是（ ）

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

一位同學想了解我國的首都——北京在哪里，應查閱（ ）

A．中國政區(qū)圖 B．城市導游圖 C．中國氣候圖 D．中國地形圖

小敏班上準備組織一次登山活動，同學們都興高采烈的。為了安全，老師拿出一張等高線地形圖（下圖）說：“這次我們要登的山較高，大家注意……”接著，強調(diào)了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關(guān)知識，要求同學們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此完成下列各題。

1.老師說：“這次我們登的山較高�！睆膱D上可以看出山頂是（ ）

A．A地 B．B地 C．C地 D．D地

2.老師強調(diào)圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方（ ）

A．B地 B．E地 C．C地 D．D地

3.老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區(qū)別�！闭埢卮�，圖中E地是（ ）

A．鞍部 B．山頂 C．山谷 D．陡崖

4.此圖中既沒有經(jīng)緯網(wǎng)也沒有指向標，那么應該用________方法定向（ ）

A．一般定向法 B．經(jīng)緯網(wǎng)定向法 C．特殊定向法 D．指向標定向法

5.俗話說“找不著北了”。從地理學的角度講，這個地方應當是在（ ）

A．回歸線上 B．南極點上 C．赤道上 D．北極點上

6.下列各地的經(jīng)緯度位置正確的是（ ）

A．A地（50°S,40°E）

B．B地（0°，50°E）

C．C地（40°S,170°E）

D．D地（20°S,170°E）

讀“某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖”（圖甲）和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”（圖乙），完成下列問題。

（1）A點的經(jīng)緯度是________，該點一年中有________次太陽直射現(xiàn)象。

（2）B點在A點的________方向。

（3）B點位于五帶中的________。

（4）當太陽直射A點時，地球位于公轉(zhuǎn)軌道示意圖上的________處。

（5）地球由公轉(zhuǎn)軌道的①處向②處運動過程中，山東泰安市的白晝將變________（填“長”或“短”）。

讀“等高線地形圖”（單位：米），完成下列問題。

（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：

A___________，B___________，C___________，D___________，E___________。

（2）若該圖的比例尺為1∶50 000，根據(jù)比例尺量算甲、乙兩村的實地距離是________，并說出甲村在乙村的________方向。

（3）H地與G地相比，地形有何不同？___________，理由是____________________________________。

（4）E處的這種地形的相對高度最大不超過________米，最小不低于________米。

下圖為“赤馬山地區(qū)等高線地形圖”（單位：米），某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進行考察，讀圖完成下列問題。

（1）圖中A點位于B點的________方向。

（2）圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點，C、D兩地的相對高度是________米。

（3）在圖中①②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進的是________路線，坡度較陡的是________路線。

（4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在________處。

閱讀材料，完成下列問題。

材料：地理課上，為了使學生理解有關(guān)經(jīng)緯線的概念和意義，某老師說：在浩瀚的海洋上，一艘遠洋輪船出現(xiàn)了嚴重的故障，在自救無果的情況下，船長拿起電話向總部求救，如果你是船長，你怎么說呢？一學生作打電話狀：“喂，總部，我們出事了，快來救我們”，“我是總部，請報告你們的位置”，老師追問，該生遲疑了一下，小聲回答了一句：“我們在太平洋上”，學生們哄堂大笑，該生馬上說：“不對，不對，我們在經(jīng)度是150°，緯度是45°的海域上”，學生仍然哄堂大笑。

請問該生的回答為什么引起學生的哄堂大笑？