科目: 來(lái)源: 題型:
| A、節(jié)約用水 |
| B、提高水的利用率 |
| C、減少污染 |
| D、減少化學(xué)殘留 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、多乘公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē) |
| B、購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保布袋 |
| C、下班后經(jīng)常不關(guān)電腦 |
| D、節(jié)假日少贈(zèng)賀卡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、勞動(dòng)力短缺 | B、社會(huì)繁榮 |
| C、國(guó)防兵力不足 | D、資源短缺 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、小鳥(niǎo)和伐木工和諧相處 |
| B、我國(guó)森林資源利用率高 |
| C、保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩 |
| D、我國(guó)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)解決 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、小華砍了一棵小樹(shù)做圣誕樹(shù) |
| B、小軍給同學(xué)們寄了好多節(jié)日賀卡 |
| C、小明將廢電池投放到專(zhuān)用回收箱 |
| D、小玲在洗碗進(jìn)常大量使用洗滌劑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、垃圾分類(lèi)回收 |
| B、出門(mén)盡量開(kāi)車(chē) |
| C、經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品 |
| D、節(jié)日互贈(zèng)賀卡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、人口爆炸、資源危機(jī)、環(huán)境問(wèn)題 |
| B、地區(qū)沖突、發(fā)展問(wèn)題、能源問(wèn)題 |
| C、人口問(wèn)題、恐怖主義、發(fā)展問(wèn)題 |
| D、貿(mào)易磨擦、領(lǐng)土爭(zhēng)端、環(huán)境污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、擴(kuò)大城市綠化面積 |
| B、禁止農(nóng)民焚燒秸稈 |
| C、鼓勵(lì)私人購(gòu)買(mǎi)小汽車(chē) |
| D、增加水力發(fā)電的能力 |
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