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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖填表.
(1)請(qǐng)將三個(gè)地形部位的名稱(chēng)(山頂、山谷、山脊)填入表格:
代號(hào) EF GH
地形部位名稱(chēng)
 
 
 
(2)據(jù)圖判斷丙、丁兩地坡度的陡緩.
 
,丁
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國(guó)南方某校學(xué)生開(kāi)展地理野外實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們沿等高線地形圖(單位:米)中虛線所示線路進(jìn)行考察.完成下列問(wèn)題
(1)同學(xué)們出發(fā)前,量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是1.8厘米,則它們的實(shí)地距離是
 
千米.趙莊位于周村的
 
方向.
(2)同學(xué)們首先對(duì)趙莊、周村兩村落進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是
 
,并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)?!--BA-->
 
.(氣溫高,降水多,降水少)
(3)從A到B經(jīng)過(guò)的地形部位名稱(chēng)是
 
(鞍部、山谷、山脊),當(dāng)先行的第一小組到達(dá)B地時(shí),后行的第二小組還在A地,此時(shí)兩小組所在地的相對(duì)高度是
 
米.若僅考慮海拔高低對(duì)氣溫影響,則AB兩地溫差應(yīng)為
 
℃.
(4)圖中山頂海拔最高不超過(guò)
 
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖說(shuō)地理.千佛山公園是家鄉(xiāng)濟(jì)南的名勝旅游景點(diǎn).讀千佛山公園等高線地形圖,根據(jù)圖中信息,請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.
(1)在公園里,海拔最高千佛山頂?shù)暮0胃?50米.
 

(2)文昌閣在興國(guó)禪寺的東北方向.
 

(3)慈云坊與觀音寺的相對(duì)高度大約是120米.
 

(4)千佛山游園的正門(mén)是北門(mén),游人也多從東北方向開(kāi)始爬山,其原因是因?yàn)楸逼卤饶掀戮,且景點(diǎn)集中.
 

(5)雨季來(lái)臨時(shí),文昌閣和觀音寺的南部最易積水成小溪流.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為豐富校園活動(dòng),學(xué)校準(zhǔn)備在12月開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng),基本選定位于城區(qū)西南的門(mén)頭溝區(qū)作為活動(dòng)地點(diǎn).
精英家教網(wǎng)
(1)門(mén)頭溝區(qū)地勢(shì)較
 
,以
 
地形為主.
(2)如果要開(kāi)展定向越野活動(dòng),所選擇的地圖應(yīng)該是
 
(選擇填空).
A.門(mén)頭溝區(qū)旅游景點(diǎn)分布圖    B.門(mén)頭溝區(qū)等高線地形圖  C.北京市地形圖    D.北京市城區(qū)分布圖
(3)老師在選擇越野路線時(shí),一般會(huì)避開(kāi)圖中的
 
圖所示的地形.
精英家教網(wǎng)
(4)同學(xué)們?cè)谇巴顒?dòng)地的途中看到一條大河,大家認(rèn)為,根據(jù)北京市的地勢(shì)特點(diǎn)判斷,這條河的流向應(yīng)該是從
 
方向流往
 
方向.
精英家教網(wǎng)(5)你們能否根據(jù)下邊北京市氣溫曲線和降水柱狀圖判斷這條河流在學(xué)校組織野外考察時(shí)的水量較
 
(多或少).
請(qǐng)你先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)把圖補(bǔ)充完整,再判斷北京最低氣溫一般出現(xiàn)在
 
月,其氣溫值大約是
 
℃,此時(shí)該河流一般會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
月平均值 6月 7月 8月 氣溫℃ 24.7 26.1 24.9 降水mm 77.8 192.5 212.3
(6)今夏以來(lái)雨情“豪爽”,雨量已超常年同期.但雨量分布不均,對(duì)不同地區(qū)有“偏心”.今年汛期以來(lái),門(mén)頭溝區(qū)雨量與大興區(qū)相差百余毫米,門(mén)頭溝區(qū)降水一般來(lái)講
 
(多或少)于大興區(qū).北京市降水受地形影響明顯:一般在
 
(地形)的迎風(fēng)坡降水較多.地形也影響氣溫變化,海拔越高,氣溫越
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地形部位的名稱(chēng):
A:
 
;B
 
;C
 

(2)A地與D地的相對(duì)高度約為
 
米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫,
 
地氣溫更高.
(3)C地位于D地的
 
方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,則兩地實(shí)際距離是
 
千米.
(4)某開(kāi)發(fā)商計(jì)劃在該地開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目,其項(xiàng)目之一是攀巖體驗(yàn),你認(rèn)為ABCD四地中最符合需求的地點(diǎn)是
 

(5)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷地沿著小溪向下游前進(jìn)以走出困境,你認(rèn)為這種做法合理嗎?
 
.圖中河流流向?yàn)?!--BA-->
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,完成下列問(wèn)題.
(1)圖中的比例尺1厘米代表
 
米.
(2)寫(xiě)出圖中對(duì)應(yīng)的地形部位名稱(chēng):A
 

B
 

(3)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的
 
方向,C、D、E三處適合攀援運(yùn)動(dòng)的是
 
,可能開(kāi)發(fā)漂流項(xiàng)目的是
 

(4)B點(diǎn)的海拔高度是
 
米,若B點(diǎn)的氣溫是
10℃,則C點(diǎn)的氣溫約為
 
℃.
(5)若BC之間的圖上距離約為2厘米,則兩處間的實(shí)際水平距離約為
 
米,甲、乙地形剖面示意圖中,沿B-C線所做的是
 
圖.
(6)有人建議在F或C處建度假村,較合理的是
 
處,理由:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我市某中學(xué)的學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng),他們沿著等高線地形圖(單位:米)中虛線所示的線路進(jìn)行考察.讀圖,完成下列問(wèn)題.
(1)同學(xué)們出發(fā)前,在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是2厘米,兩地實(shí)地直線距離是
 
千米;周村在趙莊的
 
方向.
(2)從A到B考察經(jīng)過(guò)的地形部位名稱(chēng)是
 

(3)A地海拔是
 
米,若此時(shí)B地氣溫為15℃,則A地的氣溫為
 

(4)同學(xué)們經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn)兩村落選址共同的自然條件是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“某地等高線地形圖”及瀑布景觀圖,回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)圖中陰影區(qū)域所處的地形類(lèi)型是
 
,乙地氣溫為27℃,那么山頂B的氣溫大約為
 
(保留整數(shù)).
(2)甲乙丙丁四點(diǎn)可能出現(xiàn)瀑布的是
 
,河流丁的流向
 

(3)圖示區(qū)域常見(jiàn)的自然災(zāi)害有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,按要求完成:
(1)填出圖中字母所表示的地形名稱(chēng):B
 

(2)在這幅圖中,李莊位于周莊的
 
方向.
(3)如果需要修筑一座水庫(kù)大壩,應(yīng)在
 
處最合適.
(4)AG兩山峰之間有高山電纜車(chē)相通,電纜車(chē)的速度是300米/分鐘,乘電纜車(chē)從G山峰到A山峰大約需
 
分鐘?(AG兩山峰圖上距離約3厘米)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)東部沿海某地等高線示意圖,完成下列問(wèn)題.
(1)如果在甲村和乙村之間修建一條公路,應(yīng)選擇
 
(②或③)線,原因是
 

(2)如果在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊發(fā)展條件最有利的是
 
,理由是
 
,
 

(3)為了解決未來(lái)小城鎮(zhèn)的用水、用電問(wèn)題,①、②、③、④最適合修建水電站的是
 
處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案