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在圖示的經(jīng)緯網(wǎng)中，既屬于西經(jīng)度，又位于南半球和東半球的是

  A.A點(diǎn)             B.B點(diǎn)

  C.C點(diǎn)             D.D點(diǎn)

讀“某地等高線地形圖”，回答2—3題。

2．圖中山頂?shù)暮０胃叨仁?/p>

    A．500米            B．500-600米之間

C．600米            D．600-700米之間

3．圖中甲村在乙村的

A．西南方向         B．東南方向    

C．正西方向         D．正東方向

國(guó)務(wù)院總理溫家寶于2010年5月28日至6月3日對(duì)韓國(guó)、日本、蒙古、緬甸進(jìn)行了友好訪問。小明想找到這些國(guó)家的準(zhǔn)確位置，他最好查找

A．世界地形圖                           B．世界氣候圖

C．世界政區(qū)圖                           D．世界主要火山、地震帶分布圖

 2010年5月1日，上海世博會(huì)開幕了！香港的小雷同學(xué)利用假期跟叔叔去上海參觀世博會(huì)。讀圖文資料，回答下列問題。（7分）

（1）下面是小雷臨行前查閱到上海的有關(guān)資料，你認(rèn)為符合事實(shí)的是             （多選）

A．是我國(guó)最大的港口和金融中心

B．是我國(guó)政治、文化中心

C．水陸交通便利，能源資源豐富

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對(duì)周邊地區(qū)有強(qiáng)大的輻射帶動(dòng)作用

（2）他們從香港坐火車去上海，（走最近路線）沿途經(jīng)過的鐵路線有                             。

（3）在香港館，小雷看到了“無限城市——香港”的主題元素：獨(dú)特的地理位置、完善的基礎(chǔ)建設(shè)，與世界和國(guó)內(nèi)城市緊密聯(lián)系。叔叔問小雷：香港特殊的地理位置，有利于香港與祖國(guó)內(nèi)地的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠互利。你能說說香港與祖國(guó)內(nèi)地的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面嗎？                                                                        

（4）以下是小雷和叔叔在臺(tái)灣旅游時(shí)的所見所聞，你認(rèn)為是否可信，并說明理由。

“臺(tái)灣島森林茂密，有大片的蘋果園、桃樹林等”

是否可信         ，判斷理由是                                             。

 “臺(tái)灣島東西兩岸差別很大，西岸的村莊、城市、稻田、果園比東岸多”

是否可信          ，判斷理由是                                              。

下圖為“我國(guó)地形類型示意圖”，讀圖填寫圖中部分?jǐn)?shù)字所代表的地形區(qū)名稱。（7分）

(1) 地形區(qū)：

A                       

B                       

    C                       

(2) 自然資源：

我國(guó)的土地資源分布，從氣候上看，耕地和林地主要分布在氣候濕潤(rùn)的      部季風(fēng)區(qū)，      地主要分布在西部?jī)?nèi)陸地區(qū)。地形上，耕地主要分布在        及低緩的丘陵地區(qū)，林地則主要分布在         。

（3）我國(guó)水資源空間分布   豐    缺。解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是            ；要緩解我國(guó)北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水，則需實(shí)施            引水工程。

新疆地區(qū)的油氣資源潛力巨大，在沙漠廣布的塔里木盆地中天然氣資源特別豐富，而_______

          工程可使之得到大規(guī)模開發(fā)，并能緩解東部地區(qū)的能源短缺問題。

問題研究。 （5分）

學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí)，最常用的方法是綜合法和比較法。綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手，逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素，并將它們綜合在一起，概括出該區(qū)域的地理特征。

某班上地理課時(shí)，將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國(guó)的研究性學(xué)習(xí)，擬定了兩個(gè)研究課題，A組課題是“美國(guó)自然地理特征研究”，B組課題是“美國(guó)人文地理特征研究”。請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究。

下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國(guó)的部分資料：

     ①人均CO₂排放量     ②美國(guó)本土等高線地形圖          ③美國(guó)本土年降水量分布圖

            ④美國(guó)本土礦產(chǎn)資源分布圖                    ⑤美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶分布圖

 (1)請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類：研究A組課題應(yīng)選擇          ；研究B組課題應(yīng)選擇          。（填寫資料數(shù)字代碼）

 (2)在探究過程中，同學(xué)們總結(jié)出美國(guó)本土的降水分布特點(diǎn)：其降水分布受地形影響比較顯著，在西部地區(qū)，地形復(fù)雜，降水差異大，在東部地區(qū)，         ；同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國(guó)農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，此特點(diǎn)是           ，此特點(diǎn)的形成與上述資料中的        （填寫資料數(shù)字代碼）有關(guān)。

 (3)A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中，對(duì)“美國(guó)的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈。

請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋其原因：                            

 某學(xué)校研究小組搜集了以下圖文資料，來研究歐洲西部萊茵河的航運(yùn)價(jià)值問題。請(qǐng)你幫助他們完成下列各題。（6分）

材料一  一般來說，河流的通航里程與河流總長(zhǎng)度的比值，可以用來衡量河流通航能力的大小。萊茵河長(zhǎng)1320千米，通航里程為885千米。

材料二    圖甲、乙、丙、丁分別為歐洲西部地區(qū)局部國(guó)家圖、地形圖、氣候分布圖和人口分布圖。

（1）從甲、丙兩圖得知萊茵河流經(jīng)地區(qū)氣候的主要特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。

受其影響萊茵河的水文特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。

（2）從乙圖得知?dú)W洲西部（萊茵河干流流經(jīng)地區(qū)）的地形特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  。受其影響萊茵河的水文特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。

（3）萊茵河所流經(jīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿（選填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)” ) ，人口分布特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿（選填“稠密”或“稀疏”）。

（4）萊茵河的通航里程約占萊茵河總長(zhǎng)度的＿＿＿＿＿＿＿＿%。

（5）結(jié)論：萊茵河的航運(yùn)價(jià)值＿＿＿＿＿＿＿＿。

 某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組五名同學(xué)，在進(jìn)行亞歐大陸氣候課題研究過程中，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的問題，請(qǐng)發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。（6分）

問題探究

( 1 ）小芳發(fā)現(xiàn)地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的 ① 、 ② 、 ③ 三地氣候變化有以下規(guī)律：由 ① 到 ② 到 ③ ，氣溫年較差逐漸加大，而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢(shì)。請(qǐng)你解釋造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  。

( 2 ）玲玲發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象， ⑤ 地區(qū)雖然與長(zhǎng)江中下游平原地處同一個(gè)緯度，但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現(xiàn)了 20 ℃ 的溫差。你認(rèn)為造成這種差異的主要原因是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  。

( 3 ）小明需要了解濟(jì)南的氣溫和降水情況，你認(rèn)為乙圖中＿＿＿＿＿＿＿＿圖能幫助小明解決這一問題。請(qǐng)你嘗試從氣溫和降水兩方面描述濟(jì)南的氣候特點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。

( 4 ）小偉登錄網(wǎng)站查閱資料時(shí)，一則意大利冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報(bào)道引起了他的注意，你認(rèn)為這一報(bào)道可信嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

拓展應(yīng)用

蓓蓓負(fù)責(zé)研究“氣候影響居民日常生活”這一子課題。她發(fā)現(xiàn)：人們的日常生活深受氣候條件的影響，進(jìn)而呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合她所提供的資料，給出合理的解釋與建議：

( 1 ）新疆有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”之說，反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥臍夂蛱攸c(diǎn)？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

( 2 ) 1 月份，家住海南的軍軍同學(xué)要到哈爾濱參觀冰燈，你提醒他要注意什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。

 讀“我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問題。（5分）

（1）寫出甲村的經(jīng)緯度位            ；就地球上的五帶而言，該區(qū)域位于            帶。

（2）圖中煤礦和溫泉兩地點(diǎn)的相對(duì)高度大約是        米。

（3）甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米，實(shí)地距離是      千米。甲村位于乙村的

          方向。

（4）甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是          。

（5）某學(xué)校初中地理課外興趣小組到乙村及周圍進(jìn)行地理野外考察，發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富，但經(jīng)濟(jì)比較落后。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為該村可優(yōu)先發(fā)展何種產(chǎn)業(yè)？并說明理由。

　讀下圖，回答問題。（4分）

（1）圖中小林與小紅的說法，哪一個(gè)是可信的？　　　　　　　 。

（2）寫出小紅所在地B的經(jīng)緯度。　　　　　 。（3）小林大致在小紅的　　　　　 方向。

（4）小林所在地A和小紅所在地B中，有太陽直射現(xiàn)象的是　　　　　　 。